陕西大正教育 - 管教青少年教育咨询,致力于研究教育8-18周岁青少年戒除网瘾、厌学、早恋、叛逆、离家出走、性格孤僻、亲情冷漠、自卑自闭、夜不归宿、生活自理能力差等不良行为习惯,采用一对一心理疏导、行为习惯矫正、亲情关系修复、学习兴趣培养,成功教育转化多名叛逆少年。
心理学家劳伦斯·斯坦伯格说:青少年的问题其实没有那么普遍。如果你相信青春期的孩子是叛逆的,你家孩子一定是叛逆的。这个假设之所以成立,都是你自己找的。当然,作为父母,也不要给自己太大的压力,没有父母是,再的父母也会遇到糟糕的境况。当面临压力、工作的疲惫,或是心不在焉的时候,往往会变得专横或者放纵。但家长们也不用太担心,糟糕的或者压力状态下做的决定,不会对孩子产生深远的影响,更多的是父母长期以来的教养方式。
孩子在不断的成长,你必须要调整。青春期的孩子并不一定是叛逆的,只是孩子通过年龄的增长,思想和行为都开始立,作为父母的我们也要跟着孩子的成长而成长,你就会明白,那些我们所谓的叛逆问题,不过是我们大人没有理解孩子的需求。学会放手,无条件的爱和信任孩子,你会有不一样的收获。
两三岁的孩子,自理能力在逐渐增强。很多时候他觉得,这些事情我自己都是可以做的。而家长对于孩子很多事情都不放心,不愿意去放手,很多事情在为孩子包办。这样就会让孩子为了争取自己的自理能力,而去向大人说“不”。孩子通过向家长说“不”,是想要回自己吃饭的权利,自己穿衣的权利,自己做很多属于自己的事情的权利。而这些,都是孩子自理能力养成的重要环节。
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给孩子创造一个和睦温馨的家庭环境。
教育咨询通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我超越……把孩子教育成学会五自:自尊、自立、自信、自强、自爱。学会四多:多看、多闻、多做、多思。学会三法:学法、懂法、守法。学会两感恩:感恩社会、感恩父母。让孩子做懂德、知德、报德的社会有用人才。