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彩彩陶术唤醒儿童心中的潜能
「“不让孩子去体验,不让他们去尝试艺术,我可以保证,三十年后孩子们将找不到工作,因为他没有办法竞争过机器”」,马云的这番话有些,但并不是没有道理。
艺术教育在生命的早期具有特别重要的意义,因为在所有年龄阶段中,儿童与艺术最近,每个儿童都天生拥有艺术的心灵。通过艺术的教育,能开发儿童的艺术本能,能使儿童感知到世界的多种形式,如色彩、声音、韵律等。
01有助于唤醒与塑造儿童的美感
艺术彩陶教育对于唤醒与塑造儿童的美感具有重要作用。每个儿童内心深处都有一种审美的潜能,只是它取决于是否能够被唤醒,又是否在相应的情绪之后,能够被综合塑造为更高层次的美的意境、生命的境界。
通过艺术教育,在孩子心中播下美好的种子,可以形成螺旋上升的经验结构形成足够丰富的感受、感知以及沟通能力。因而,艺术教育也是对美感的唤醒。
02有助于协调儿童的左右脑
人的认知能力是人首要的、基本的能力,也是形成其它能力的基础。儿童时期是形成认知能力的关键时期。
文化知识教育强调的是逻辑的、理性的认知能力,更多在开发人的左脑。艺术教育则侧重于直觉的、感性的认知能力,更多在开发人的右脑。从脑科学角度来说,艺术,协调着人的左右脑,使两者既保持相互的平衡,又在相互促进中得到提升和发展。
儿童学习彩陶有什么好处
中国以生bai产精致的陶瓷闻名天下,而在中国的du陶瓷发展,又是先有陶再有zhi瓷,所以彩陶在中国是有dao着深厚传统文化积淀的。彩陶带有很强的可塑性,不仅会带给幼儿无穷的新鲜感,更可以令幼儿自发的爱上彩陶艺术。而幼儿学习彩陶也是近年来的教育热点,到底学彩陶有什么好处,几岁可以接受彩陶学习?彩陶好学吗?
对幼儿彩陶而言,每个孩子就是玩泥高手,这是孩子的天性,那学习彩陶对孩子而言有何益处呢?
*能带给孩子快乐
玩陶土能带给孩子快乐。玩泥巴是孩子的天性,在每一个孩子的眼里,世上的万物只分为好玩与不好玩的,而彩陶无疑属于好玩的行列。带给孩子一份快乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的,当孩子们通过自由地玩陶土,随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块等等所获得的快乐,不正是爸爸妈妈的希望吗?
*提高幼儿的艺术欣赏力
彩陶是一门综合创作的艺术,培养幼儿的艺术素质,需要经过长期反复的欣赏--操作--再欣赏--再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉,只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中,幼儿的艺术欣赏能力得到了提高。
*有利个性发展
学彩陶是手、眼、脑协调互动的过程,儿童的智力发展起源于动作,而学彩陶的过程不仅可以开发幼儿的智力,还可以发展他们的感知力、观察力和创造力,提高幼儿的动手能力。
陶土是不定型的粘土精灵,任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品,而孩子想象力越是丰富,出现的作品越是充满童趣的美。彩陶制作还需要一定的意志力,因为哪怕完成一条粗线,也要经过搓、磨等等工序,更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器,一定对自己的动手能力更有信心。
*促进亲子关系
现在许多彩陶培训班都允许父母陪着孩子,与孩子一起做一件陶品的过程是美妙的,而跟孩子共同动手的过程是亲切的。这对亲子关系是一种促进。
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