河北德玛数控培训始终奉行全程实战教学理念,教师全都有丰富的实际工厂工作经验,非常注重工厂工作经验和实用技巧传授,教学过程全部以公司实际接
的模具订单和产品零件作为案例教学,车间实训不限制时间,充分bz每一位学员学到实用的技术和经验,能真正胜任工厂工作岗位才算毕业,毕业后还免费
长期提供技术支持。
选择在河北德玛数控编程技术学院学数控编程的优势:
三、
师资力量雄厚:强大的师资团队由数十位十年以上工厂实战经验的行业全职授课及全程跟踪,上课老师都是工厂模具设计、编程主管或经理;为全
国近百家高校大学老师进行培训,为国内多家企业及高校举办定向培训。
四、
实行小班(3-5人/班)把手教学,不限
学时,直到学会找到工作为止;
我们分全日制学习和业余学习,上课时间可根据
学员的时间灵活安排,学会为止;德玛
的学生后续在工厂工作中遇到任何问题
我们都会帮学生解决。
五、
学生直接面对客户,我们车间主要承揽各种异形件,经常客户坐在学生身边,按照客户要求把产品做出来。将来去工厂上班也是这样面对客户的。
六、
加工工艺和加工流程这些内容也都是我们教学中的大重点,数控加工工艺分析与处理是数控编程的前提和依据,而数控编程就是将数控加工工艺內容程序化
,在编程前需要进行工艺分析,确定零件的加工方法(如采用的工夹具、装夹方法等)、加工路线(如对刀点、換刀点、进给路线)及切削用量(如主轴转速、进给
速度和背吃刀量等)等工艺参数。
某台为360DPI,是指在用该打印机输出图像时,在每英寸打印纸上可以打印出360个表征图像输出效果的色点。打印机分辨率的这个数越大,表明图像输出的色点越小,输出的图像效果就越精细。打印机色点的大小只同打印机的硬件工艺有关,与要输出图像的分辨率无关。要从三个方面来确定:光学部分、硬件部分和软件部分。也就是说,扫描仪的分辨率等于其光学部件的分辨率加上其自身通过硬件及软件进行处理分析所得到的分辨率。光学分辨率是扫描仪的光学部件在每平方英寸面积内所能捕捉到的实际光点数,是指扫描仪CCD 的物理分辨率,也是扫描仪的真实分辨率,它的数值是由CCD的像素点除以扫描仪水平大可扫尺寸得到的数值。
G92指令与G54~G59指令都是用于设定工件加工坐标系的,但在使用中是有区别的。G92指令是通过程序来设定、选用加工坐标系的,它所设定的加工坐标系原点与当前所在的位置有关,这一加工原点在机床坐标系中的位置是随当前位置的不同而改变的。G54~G59指令是通过MDI在设置参数方式下设定工件加工坐标系的,一旦设定,加工原点在机床坐标系中的位置是不变的,它与的当前位置无关,除非再通过MDI 方式修改。
本课程所例加工坐标系的设置方法,仅是FANUC系统中常用的方法之一,其余不一一例举。其它数控系统的设置方法应按随机说明书执行。当执行程序段G92 X 10 Y 10时,常会认为是在运行程序后到达X 10 Y 10 点上。其实, G92指令程序段只是设定加工坐标系,并不产生任何动作,这时已在加工坐标系中的 X10 Y10点上。G54~G59指令程序段可以和G00、G01指令组合,如G54 G90 G01 X 10 Y10时,运动部件在选定的加工坐标系中进行移动。 程序段运行后,无论当前点在哪里,它都会移动到加工坐标系中的X 10 Y 10 点上。
机床坐标系的确定机床相对运动的规定工件相对静止,而运动。在机床上,始终认为工件静止,而是运动的。这样编程人员在不考虑机床上工件与具体运动的情况下,就可以依据零件图样,确定机床的加工过程。机床坐标系的规定标准机床坐标系中X、Y、Z坐标轴的相互关系用右手笛卡尔直角坐标系决定。在数控机床上,机床的动作是由数控装置来控制的,为了确定数控机床上的成形运动和运动,必须先确定机床上运动的位移和运动的方向,这就需要通过坐标系来实现,这个坐标系被称之为机床坐标系。例如铣床上,有机床的纵向运动、横向运动以及垂向訩动。在数控加工中就应该用机床坐标系来描述。
X= -392.626 Y= -246.460 Z= -32.033表示加工原点设置在机床坐标系的X= -392.626 Y= -246.460 Z= -32.033 的位置上。校对设定值对于初学者,在进行了加工原点的设定后,应进一步校对设定值,以保证参数的正确性。校对工作的具体过程如下:在设定了G54加工坐标系后,再进行回机床参考点操作,其显示值为G54~G59设置加工坐标系的方法是一样的,但在实际情况下,机床厂家为了用户的不同需要,在使用中有以下区别:利用G54设置机床原点的情况下,进行回参考点操作时机床坐标值显示为G54的设定值,且符号均为正;利用G55~G59设置加工坐标系的情况下,进行回参考点操作时机床坐标值显示零值。
河北德玛模具学院加工中心UG编程培训共6大部分:数控机床操作+手工编程+UG造型建模+U品编程+UG模具编程+车间实战;
河北德玛模具学院【招生对象】:没有基础要求;适合初高中生,工厂普工等有志青年;适合学过相关,但无实战经验的
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