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青少年叛逆期分析
叛逆期介于孩童与阶段的青少年期,这段时期因青少年开始转变为大人而有些心理与生理上的变化,为了适应这些转变,这段时期可能会有些行为上的偏差或情绪上的不稳定。我们都会有这种稳定及不稳定的时期,它们是具有普遍性,不一定与任何特定发展期或经验相连,有时候反而能助我们成长。叛逆期在心理状态的表现,会特别的敏感,其中自然不乏许多会影响情绪发展的因素,这也使得许多家长,会错认他们的行为表现属于年少叛逆的状态。如果家人不了解孩子表现的潜在原因,往往给予的是指责而非更多的关怀,这对青少年而言,更是一层重大的压力与伤害的来源。但大部份的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。青少年所面对的,除了他本身的生理与心理的束缚外,还有周围所营建的各种限制。不过叛逆期并不是每个人都有的。这是随着每个人的生长环境与人格成长,而有不同的程度。
让孩子亲身体验,在保证和没有恶劣后果的前提下,如果孩子老是听不进大人的话,可以让孩子体会“自食恶果”的滋味。孩子通过自身的切实体验定将深刻领悟长的教导有多么正确和重要。
吸收教育知识,社会在变化,孩子的成长环境也在变化,教养方式也需要不断优化。家长责无旁贷地主动吸收教育新知识。吸收新知识可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念,避免传统的亲子教育方式(多半是父母用来教育孩子,而打骂处罚更是教育的重要方法)中的弊端。
容易冲动。不听话孩子常常控制不了自己的脾气,动不动会破口大骂,有时候也会做出不理智的行为,因为他们做事都不考虑后果。另外,他们会有很强的心,一旦有人惹怒了他们,他们会反击,对象是父母也一样。
喜欢和家人、老师对着干。家长要他们做的事情他们不做,不能做的事情反而做得很积。他们会一次次挑战家人和老师的,无视家庭规矩跟学校规章制度,我行我素。茂南区春雨学校教育老师欢迎各位家长朋友前来咨询、解惑
改变叛逆孩子的学校,叛逆孩子的改变学校,许多家长都对孩子的“叛逆”不已。总想找一些什么办法来“修理”孩子,茂南区春雨学校教育老师给出以析:实际上,孩子叛逆是好的开始,如果父母把握好了,对孩子受益一生;如果没有把握好,可能会害了孩子。
对于少年期和青春期的叛逆,我们每个人或许都曾经历过,只是身为家长的我们已经无法真正地理解一个孩子的感受。
其实,孩子叛逆本身并不是什么大不了的问题。每个人的内在都会有叛逆的倾向。
对于一个人一生的成长来说,叛逆也不过是暂时的,孩子只有经过了这暂时的挣扎与痛苦,才会慢慢成熟,真正地去理解父母的用心。
不轻狂怎能是年少?不放肆怎么称天骄?
随着年龄的增长,孩子的身心发生巨大的变化。叛逆像一颗等待萌生的种子,在孩子的身体深处蠢蠢欲动。
多多了解孩子,现代社会,很多都忙于生计,很少有时间陪孩子,了解孩子,其实,父母需要抽出一定时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个把握。多一分了解,少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
跟孩子讲道理,家长在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。依孩子的年龄来选择讲解道理的方式和深度,如特别小的孩子可以用讲故事的方式来完成。
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主要经营茂名市茂南区春雨学校,是一所专注于青少年心理健康问题的教育学校,针对早恋叛逆、上网成瘾、厌学辍学、内向孤僻、斗殴、奢侈消费、亲情淡漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和基础教育学习。学校面向全国,致力于挽救迷途青少年,重塑健康美好的家庭成长环境。。