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用平常心面对青春期，而不是将青春期当作洪水猛兽，更不能将青春期的孩子视为灾难的来源。正确的理解青春期，用平和的迎接孩子的青春期。如果孩子青春期有了反常的表现，不要惊慌，孩子愿意开口，就用心倾听，孩子不愿意说，也不要强迫。

青春期的批判性。青春期的孩子对事情有自己的看法，敢于表达不同的观点，敢于向说“不”，这些特点，都注定与父母眼中的“乖孩子”格格不入，加上交流的减少，情感的疏离，矛盾的增加，将导致孩子的叛逆越来越严重。

理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。
找出抵抗的心思因素。了解不等于不立规则，不过在给孩子立规则的时分，关于那些他始终很抵抗的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子发生抵抗心思的因素，再想方法处理。
给情绪找个宣泄口。教育认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，孩子在发脾气的时候父母不应该再责骂或体罚他。

接纳孩子的改变，包括正面变化和变化，身心也好，心理也好，孩子需要父母的尊重，也渴望被父母认可和接受。放下身段，接纳孩子的不足，承认孩子的，孩子再叛逆，也是有眼有心的，他们终究会因父母的接纳而感恩。