大同问题少年矫正教育咨询 孩子不听话怎么办 重生教育

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我校对于孩子叛逆/早恋/厌学/离家出走/倾向/自闭等异常问题拥有多年教育经验
孩子叛逆
        心理学上认定的青少年叛逆心理标准为:持续半年以上固化的情绪失控、行为失控表现，经常性出现攻击型语言行为，对于自己对别人造成的伤害无自责反省，反对主流，不认同主流生活模式。总的来说，叛逆期又叫成长危险期，一般出现在8-18岁之间。   
       其典型特征为反家长、反、反老师;有时甚至会为了否定而否定，故意和家长对着干、对着说；认同或尝试一些另类的思想和行为：情绪波动大，*出现反常，经常有自己不能控制的情况出现；少数孩子会出现行为反常、性格突变，甚至引发现象。

孩子不愿意去上学的原因有哪些
1、 恐惧心理。孩子不愿上学大部分是对教育咨询不了解，特别是看到其他孩子上学，在教育咨询门口哭闹，对孩子幼小的心灵是一种，埋下了的阴影，所以在孩子准备上学的阶段不要让孩子觉得教育咨询，慢慢的灌输上学的优势和力。
2、害羞心理，孩子的本性都是很开朗，阳光的，但有些胆小的孩子比较腼腆，害羞见到陌生人，不敢接受外界的新鲜事物，这一般都是孩子的安全感不够的表现，家长要尽量的创造环境，有目的性的培养孩子大胆阳光的个性，多多的鼓励孩子，树立孩子的自信。
3、依赖心理，孩子的依赖心理都是比较强的，所以这也是孩子的本性，害怕到教育咨询见不到爸爸妈妈了，会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力，让孩子学会自己照顾自己，培养孩子立的一面，但是要注意节奏，不能进度太快。
4、焦虑心理，孩子的内心世界大人永远不懂，但是不懂可以慢慢的去分享孩子的内心，孩子往往考虑的事情不是我们大人能理解的，所以不愿上学，可能是孩子考虑的比较多，比如学习成绩，和老师同学的交流等，这都是孩子幼小心灵一种考验，家长一定要留意孩子的畏惧和焦虑，开导好孩子面临的一些不安因素。

当代社会由于父母对孩子之间沟通的忽略，和缺少对孩子的了解等多方面原因，致使孩子与父母间血浓于水的亲情变得冷漠疏离，也正因各种各样的因素而影响、淡化着。以下我们来简单分析一下造成亲情冷漠的几个方面：

教育咨询封闭式管理
所谓封闭式管理，是指教育咨询通过严格的管理，全天不能随便走出校门，其生活、学习、活动等一律在校内进行，只能在某一特定的短时间内（例如星期六）允许在课间出校活动。此种管理模式在中小学全日寄宿制教育咨询里（尤其在农村）已相当普遍。该模式又被称为"军事化管理"。
教育咨询封闭化管理并不等同于“军事化管理”，“军事化管理”只是封闭化管理的一种物。
较“军事化管理”相比，封闭化管理相对宽松。正常情况下，不能擅自离校。但是在教育咨询组织下，可以以集体的形式参加社会活动或者校外活动。是否有利于成才仍未有定论。