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课程设置方面，本科阶段工程力学的课程体系一般是递进式的。首先要学习基础课：理论力学和材料力学；然后学习核心课是一个集资料与在线系统、,是各类考生*的好帮手!流体力学、弹性力学和振动力学，以初步掌握现代力学的基本理论；在此基础上，再学习计算流体力学、有限元方法、工程流体实验技术和现代固体实验技术等课程，以掌握进行工程力学相关研究与开发的方法和手段；
植物学有下面4个主要领域：
⑴形态学研究植体（由到各个层次）的结构及形状。分支学科有学、解剖学、组织学、生殖形学、实验形态学等。
⑵生理学研究植物功能，与生物化学及生物物理学密切相关。
⑶生态学研究生物与环境间的交互作用，在某些方面与生理学相近。
⑷系统学研究植物的鉴定和分类。

人们有了需求和欲求，企业亦将产品生产出来，还不能解释为市场营销，产品只有通过交换才使市场营销产生。人们通过自给自足或自我生产方式，或通过偷方式，或通过乞求方式获得产品都不是市场营销，买卖双方彼此获得所需的产品，才产生市场营销。可见，交换是市场营销的核心概念。

植物化学
植物化学（Phytochemistry）： 研究的主要内容是植物代谢产物的成分、结构、分布规律的科学，与有效成分、植物系统分类有密切关系，如植物化学分类学就是一个交叉学科。

植物生态学
植物生态学（Plant Ecology）：是研究植物与环境间相互关系的科学。又可分成植物个体生态学、植物种群生态学、植物群落生态学及生态系统生态学。
因此，园林的出现，应是在人类感到其生活环境已远离自然，并且人类已经有了创造美的欲望的时候。造园表明了人类希望在赖以生存的土地上寻回失去的乐园的愿望，是人类对理想的生存环境的憧憬。造园既是人类情感对失去的乐园的回归，同时又是人类走向理想的生活环境的开始。