国家开放大学以现代信息技术为支撑,适应现代信息技术发展趋势,形成“云、路、端”三位一体的教育信息化融合新模式。在数字化学习环境方面,建成教、学、管、研、服一站式和一体化运行的远程教育云平台。建成538间云教室,遍布中国大陆地区31个省、自治区、直辖市,基本覆盖新疆、西藏、青海、甘肃、内蒙古、四川等西部地区,并进入“”国家如坦桑尼亚、巴基斯坦等。研发国开“O学派”移动学习终端,在湖南省农民中开展试点
工商管理学制2年,8年业余学习,短学习年限不低于2.5年。本采用网上学习和面授相结合、理论教学与实践操作相结合的灵活学习方式。本设置9个课程模块,毕业总学分为72 学分,各模块总部学分之和为53学分。学员修满总学分及各模块学分,合格,可获得书。本毕业生,按照《国家开放大学学士学位授予工作实施细则(试行)》申请,经审核合格后,授予管理学学士学位。
法学注重教师学科方面的发展和远程教育方面科研能力的提高,鼓励教师积极参与各学科的学术活动,提高电大教师在各自领域中的学术地位。近几年来,教师正式发表67篇,其中发表在核心刊物有19篇,撰写教材及专著29部,承担国家和部委课题24个。
一、培养目标及规格(一)培养目标培养适应建设需要,德、智、体全面发展,掌握必需的行政管理知识,熟悉行政管理规范,了解一些相关的管理知识,重点面向基层的应用型行政管理专门人才。(二)业务培养要求主要学习行政管理所必需的基本理论、基本知识,掌握基本技能,具有一定的运用行政管理理论和法规分析并解决问题的基本能力。二、主干课程,管理学基础、公共行政学、学原理、社会调查研究与方法、应用写作、办公室管理、监督学、行政组织学等。三、修业年限与毕业,实行学分制。学生注册后8年内取得的学分均为有效。电大按三年业余学习安排参考教学计划。本毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育专科书。
少数教育致力于少数地区人才培养,目前在校学生34万。西藏分部为西藏求学者提供了更多接受高等教育和教育的机会,先后开设汉语言文学等7 个本科和护理学等5 个专科,在校生4446人,毕业生人数8081人。 作为“求学圆梦行动”项目的载体,“新型产业工人培养和发展助力计划”探索了“送教进企业”“学习不脱岗”的新型产业工人培养模式,圆了很多产业工人的大学梦。累计招收本专科农民工学员137**,毕业生近百万。
当前,山东电大正处于向开放大学转型的关键时期。站在新的历史起点上,学校以为指引,在省委、及省委教育工委、省的下,在国家开放大学的下,充分调动全省电大教职工的积极性,全力落实学校*三次目标任务,坚持党对学校工作的全面,坚持高质量发展理念,坚持改革创新,加快推进山东开放大学建设,为实现我省“走在**、全面开创”的目标提供人才支持,在构建服务全民学习的教育体系中作出新的更大的贡献!