安顺叛逆青少年教育咨询地址

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中学生的叛逆心理主要反映在以下两个方面;
一、在家庭生活中的反映
1、他们开始在乎个人的空间，好发表个人的观点，当观点遭到否定后会表现出固执的态度。
2、极度反感父母亲了解他在学习生活中的事情。认为父母的管教不符合自己的现实生活标准，实施消极、甚至公开敌对。
3、认为个人的思想是符合潮流的，家长的思想往往不合时宜。对父母十分冷淡，与父母彼此之间的关系愈来愈生疏。
4、与父母关系恶化，对父母产生厌恶和反感。
二、在教育咨询生活中的反映
1、对老师的教育极度反感，极为在乎个人的自尊心或面子，有时故意在课堂与老师抬杆。
2、面对老师的批评、同学的劝告，不但听不进，反而反感、抵触甚至采取过激的言行，对老师的批评报以仇恨的目光。
3、讽刺表现优秀的同学，对成绩进步的同学无端打击、进行挖苦。
4、无视教育咨询规章制度，我行我素。

家庭问题导致叛逆的案例：某女学生，13岁，单亲家庭；父母离异多年自觉与父亲感情淡漠。中学后与班上男同学产生好感。妈妈多次规劝，就是不听。面对妈哭泣该学生就是无动于衷，对妈哭泣表示没有感觉，妈妈更是伤心。只是觉得现在的老师、家长父母没有一个关心她的人，班里的那位男同学就让她感到愉快和安心。老师的话和妈话听烦了，就知道让我学习，什么都不管我。让我学，我偏不学。

大多数时候，孩子并不是故意和父母对质，而是因为成长期的家庭教育或生理原因以及环境的影响，所以当父母了解这些原因时，首先应该接受和理解孩子。不要过多的抱怨孩子，也要知道叛逆期只是一个人成长过程中的短暂时期，它很快就会过去。所以，父母可以无条件地接受和爱孩子，并帮助他们尽快度过这段时期。这样，将来，你的孩子会更加爱你、尊重你。

友情——大家相互之间，都成了亲密的朋友，短短五天，就感受到了那一份暖暖的友情；
欢乐——在那里，孩子们回到了他们的童真，在大自然中体会那一份淳朴的欢乐；
体验——切合主题的体验活动，扩宽大家的视野的同时让孩子将学到的道理融入心中；
团队——孩子们也开始学习如何放下自我，去关心别人、为团队付出；
自理——这里没有爸爸妈呵护，我们也要学会自己长大，自己叠被、洗衣、整理内务；
礼仪——大家通过基本的餐桌礼仪学习，懂得一餐一饮都要心存感恩，把尊师敬长、父母落实到具体行动中；
榜样——在这里大家也开始去触摸古人的心，去感受到更高的人生追求，激发自己的志气，明白自己要做一个怎样的人；
反省——很多孩子也开始学会看自己，不再是遇到问题归罪别人，而会从自己身上找问题；
亲情——大家知道也愿意将心通向父母那里，学习理解父母的难处，学会要去体谅父母；
感动——这里，有惭愧的眼泪、有温情的眼泪、有悲悯的眼泪、有欢喜的眼泪……一切，因为大家的性情受到了开发、生命感受到了光明。