孩子叛逆、成绩出现突变的背后,往往能够追溯到家庭教育的变化。父母的教育方式出现偏差,导致亲子关系的紧张。强势型父母:易引发孩子形成焦虑、回避、冲动型人格障碍;冷漠父母:易引发孩子形成分裂、型人格障碍;溺爱型父母,易引发孩子自恋、依赖型人格障碍。父母要根据孩子的问题及时调整教育方式。
人生叛逆期
2-3岁,可能出现的叛逆行为,称“宝宝叛逆期”。
6-8岁,可能出现人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。
12-18岁,可能出现人生第三个叛逆期,是令天下父母为、常见、熟知的“青春叛逆期”。
孩子天生都有好奇心和探索欲,什么都要试试,常会惹怒大人,随着自我意识的发展,他更渴望扩大自己的活动空间,不断独立地去尝试一些新鲜事情,尤其是大人不让做的事情。如果大人只是盲目地横加阻拦和限制,势必会引起孩子的逆反心理。给孩子成长的机会,在保护安全的前提下,试一试,又何妨?胆大而心细,就是在实践中锻炼出来的。孩子会懂得自我保护,会明白冒险精神与安全意识,必不可少。
孩子为什么“不听话”?为什么“叛逆”?
因为长大了,可以自己做决定,可以做自己喜欢的事;因为想要证明自己的能力,证明大人能做的事我也能做;因为渴望被大人关注,被大人重视,被大人认可;因为好奇心和探索欲,想去尝试一切新鲜的东西;因为不想被大人安排,不愿服从大人的命令和指挥。……
“叛逆”就像一颗等待萌生的种子,在孩子的身体深处蠢蠢欲动。孩子不是我们随便操纵的“棋子”,他是一个独立的“人”,“叛逆期”的孩子,更需要父母的理解和支持。我们应该站在孩子的角度,去帮助他们成长,而不是抱怨孩子不听话。请放下,去倾听孩子们的内心!