济宁少儿书法*中心，金艺绘有实力的画室

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	彩陶是什么？
	彩陶是一门综合创造的艺术，培养孩子的艺术素质，需要经过长期反复的欣赏—操作—再欣赏—再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。正式在这样的培养过程中，孩子的艺术欣赏能力得到了提高。
	学彩陶是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学彩陶的过程不近可以开发孩子的智力，还可以发展他们的感知力。彩陶是不定性的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越丰富，出现的作品越充满童趣的美。彩陶的制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被烘烤成形后，一定对自己的动手能力更有信心。
	儿童手工--彩陶！
	用小陶模磕泥饽饽是儿童的一**较好的手工，磕印出模的小泥饼较似瓦当。陶模图案较为丰富，据不完全统计已有500余种，按照其表现题材，大致可分6类：
	1、历史人物，多取材于历史演义小说、历史剧和历史人物传说。例如《岳飞传》中的岳飞、岳云、岳夫人、秦桧；《三国演义》中的魏蜀吴各国将领及主要人物；《水浒传》中的诸好汉；又有郑成功、戚继光、文天祥等民族英雄；还有历代帝王、皇后以及张献中、顾炎武、林则徐等历史名人。每个陶模多为一个人物，较多的也只是三个人，但较少见。人物的旁边有文字标明姓名，使人一看就明白是谁。
	2、风土人物，这一类题材以反映现实生活图景为主要目的，塑造了中国农民眼里所见的种种活动，有“耕田”、“种树”、“收麦”、“挖洞”、“治水”、“施肥”；又有“开汽车”、“坐飞机”、“骑马”、“春游”、“推车”、“坐轿”；还有各种体育武术活动中的动作造型，如“双钩”、“单鞭”、“三节棍”、“耍大刀”、“金鸡独立”、“白鹤亮翅”、“拍皮球”、“走钢丝”等等。
	3、吉祥纹样，取材于长期以来深入人心的传统吉祥图案，含有祝福、庆贺、颂扬的意味，如“盘肠”、“双鱼”、“吉庆”、“双喜”、“三多”、“八宝”、“六合同春”、“聚宝盆”、“五谷丰登”等。
	4、动物图案，这一类陶模图案包括了自然界的各种禽鸟走兽，昆虫鱼藻，有马、牛、羊、猪、狗、兔、鸡、鸭、鹅、仙鹤、喜鹊、青蛙、猫头鹰、老鼠偷油、猫捉老鼠、十二生肖、蚂蚱、蜻蜓、蝈蝈、蝎子、四脚蛇、蚂蚁、蚊子、纺织娘等。
	5、成语故事这一类内容比较复杂，须在图案四周添加文字注释，常见的有：“坐井观天”、“班门弄斧”、“画蛇添足”、“王祥卧鱼”、“郭巨埋儿”等等。
	6、花草蔬果常见的植物图案有：桃花、荷花、牡丹、菊花、梅花，各种花头及折枝花、宝相花、苹果、梨、桃、柿子、海棠、白菜、芹菜、南瓜、西瓜等等。
	除以上六类题材之外，尚有一部分不够严肃的题材内容，艺人们将一些民间歇后语、俗语也作成图案，并且在旁边加上注脚——如“瞎子磨刀”、“狗拿耗子”、“没良心”，还有什么“某某拉屎腚朝外”等等。这些内容反映了农村文化素养的落后和创作者的随意性。
	小小的陶模，融汇了大千世界的万种风情，将古今上下、天南地北的各种事象均纳入寸方之中，成为农村儿童的一部小小百科全书。陶模图案，或阴纹或阳纹，简洁朴实，大胆直观，绝无矫揉造作之态，用较简单的线条或块面勾画出形象的特征，具有强烈的民间艺术精神。小陶模生产成本低、生产*，市场广阔、物美**，较适宜农村儿童使用。孩子们可以在磕制泥饽饽的过程中增长知识、开阔眼界、加深对客观世界的认识，并可以培养锻炼动手动脑的能力。
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