寻找适合自己的方法,构建属于自己的知识构架。可以通过建立错题本的方式,每次考试后,主动进行分析,剖析每道题的失分点,即便是考了满分,也要认真总结经验。
少一点期望:适度期望才能给孩子动力,期望过大,孩子就像托驮着壳的蜗牛,艰难前行。父母要学会夸孩子,就像小时候,孩子每学会一样新的本领,都会让你感到惊讶,都会让你认为自己的孩子是“神童”,而现在你之所以不断打击孩子,是因为你的期望值太高了,孩子怎么努力,都不如别人家的孩子。当然,少一点期望,不是没有期望,更不是“破罐子破摔”,没有期望的家长,孩子同样没有学习的动力。
家长要完全接纳孩子的负面情绪,不要讲大道理。当听到孩子说厌学的时候,很多情况下是孩子的情绪出了问题,家长先别急着讲道理,只需要倾听和积极回应就够了。很多时候亲子间沟通的是事,但交流的是感情。家长听孩子的诉说,不仅仅是听他说的事,更要听到背后的情绪。
差生不仅会遭到老师同学的轻视,甚至父母都看不起他。一个孩子成绩不好,会经常遭受人格层面的歧视。如此一来,很多学生备受摧残,不仅是因为面临繁重的学业压力,更重要的是自信、自尊的剥夺。