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是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前，是的个高峰，很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来，对前途悲观、绝望，有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化，导致本就少沟通的孩子，心理矛盾到极点，抑郁而轻生，更别说厌学。

如何做父母是一门艺术，也是一门学问。在家庭教育中，重要的一条规则就是“言传身教”，尤其是“身教重于言教”。孩子有各阶段的成长特点，无论是心理上还是生理上以及思想上，不同的阶段会有不同的心智，做家长的要跟孩子拉近距离、友好相处，慢慢引导孩子成长。
如果希望孩子改变，父母首先要改变自己。只有父母好好学习，孩子才能天天向上。遇到问题多思考、多琢磨、多尝试、多纠错，相信任何一位父母都能找到合适的教育孩子方法。如沐春风，但是效果显著，你也会发现，原来教育是如此有趣的一件事。

聪明的家长和老师，是春风化雨、潜移默化。比较笨的家长和老师，总想偷看学生的手机、QQ、日记，总想让孩子在你面前是透明的，这怎么可能，怎么可以！哪个孩子没有一个青春的？你自己没有过吗？当年教学时，我觉得自己算是跟学生关系融洽了，可是等多少年之后，学生们聚会时讲出来的秘密，让我都觉得自己是鬼子，他们都是八路军、游击队！再说了，他们聚会时讲出来的，恐怕也只是冰山一角吧？！

我们做家长、做老师的，有一些确实是教育专家，懂得如何识别孩子与其他孩子的差异，如何因材施教地培养自己的孩子，但是多数人却没有这个方面的专业知识和实践经验，只是凭着脑子里的一些观点和自己上学的一些感受来培养孩子，这就十分危险了，要知道，教育既是一门科学，也是一门艺术，在社会高速发展、各行业越来越专业化的今天，再靠着过去那些感性的、零散的经验，已经不行了。我们大家去医院，有敢自己诊断、自己开药的吗？为什么到了教育孩子这件事上，就敢自作主张呢？