前山儿童英语培训班哪家好？本乐英语培训欢迎询价

	本乐英语学习体系语音体系“42拼音”语音教学由中国香港语音协会会长罗苜恒博士始创，1996年创始至今，已被中国香港60多所小学采用作为英语启蒙课程。42拼音教学用动作+手势的右脑记忆模式，通过对孩子多感官的激发，将标准发音用动作和游戏的方式植入潜意识层面，孩子熟记每一个发音和相关的语音规律。在课堂中戏剧化教学的大量运用，通过活动、故事、情景、游戏，不知不觉间建立拼读能力。轻松互动，以孩子为中心的课堂氛围让孩子感受到学习的快乐；拼读能力的习得让孩子做到见词能读，听音能写，从而真正感到英语学习是简单的；语音体系包含4阶课程:A课程：42个基础发音和动作，可直接拼读30-40%的常用词汇，校准基础发音。B课程：元音和辅音的转换规律，可拼读50-60%的常用词汇，建立词汇概念。C课程：常用的进阶语音规律，可拼读绝大部分课本词汇，建构语音思维。D课程：高阶语音规律，语音语调和韵律感。强化语感，了解英语文化和语言之美。
	教学特色：贯穿始终的戏剧化教学——所有的教育都应该基于孩子的天性教育戏剧的渊源可以追溯到卢梭的“在实践中学习”和“在戏剧实践中学习”。20世纪初以来，创作性戏剧教学方法在欧美*发展并普及，成为欧美校园中的基础教育核心课程之一。在大*地区，中国台湾和中国香港在二十世纪九十年代引入教育戏剧、创造性戏剧和民众社区戏剧概念和方法。罗苜恒博士就是中国香港*1批赴澳洲学习戏剧教育的*。2014年，罗老师来到珠海，将戏剧教学带到本乐英语。
	本乐英语——**路径等你探索，三个阶段：
	一：感知阶段：掌握拼读能力，从此爱上英语 
	发育阶段：兴趣是学习的*1动力，初步建立对字母组合和声音的感知。以感知，模仿和视听结合为主要学习手段。
	二：发展阶段：学会自主阅读，享受成为主角的乐趣
	发育阶段：从单纯的模仿进入尝试自主表达，能够理解和书写简单的词汇和语句。已经形成自我意识，关注学习的成就和参与感，是建立自主学习的好时机。
	三：上升阶段:乐于创造，学习让人充满力量感
	发展阶段：对语音规律，词汇的运用，语言表达有明显的提升。同时，由于学校的影响，孩子们开始从兴趣学习转向目的性学习，对词汇的理解也从原来的直观感受变成语意翻译，*陷入中式英语的误区。