不要遇事就说教
一个家庭如果公说公有理,婆说婆有理,孩子就不知道要听谁的,就会很痛苦。所以对孩子的教育,父母首先要有一致的看法。
而且聪明的父母知道,教孩子的方式不是直接说教,说教孩子根本听不进去。
将一些问题、讲一些道理透过聊天的方式告诉孩子,孩子在旁边听了就会吸取经验,这就是“儿童本位教育”。
比如在吃饭的时候,爸爸说,我以后要少吃一点,因为吃多了消化不良。妈妈说,对呀,我现在煮菜也不敢放太多盐,因为太咸对身体不好。
爸妈这话当然是说给孩子听的,而且他也听得懂。这种方法事半功倍。
不要奖罚不明
孩子做对了事情,一定要给他奖励;孩子做错了的事情,不能轻易放过。这是不能改变的教育原则。
有些父母,孩子做错了事情说不定还给他奖励,孩子做对的时候,却给他难看,把因果关系整个扭曲,孩子就无法树立正确的价值观。
同时父母也要注意一点,孩子做得好,不要公开奖励,怎样做呢?
父亲透过母亲,母亲透过父亲跟他讲出来。
比如妈妈跟孩子说:“你这次考的比上次好,爸爸很开心,不要看爸爸表面上无所谓,实际上他很关心你。”
孩子就感受到了,但是爸爸没有讲话。彼此交换去讲,孩子很容易听进心里去,这种方法可以一直用到孩子长大。
有多少“问题”是育儿方法造成的
比如,孩子“不会说话”、“胆小”,那么请问问自己,有没有给孩子创造机会?有没有引导和鼓励?
比如,孩子“不爱学习”“不专心”,那么请问问自己,有没有激发孩子的兴趣?孩子学的快乐吗?
人的三大原始动力是自恋、性与攻击性。家长的逼迫就是对孩子自恋与攻击性的毁灭。
孩子的自恋不能被父母“接住”,他就不能建立起自信。没有自信,人就不能对内进行滋养。孩子的攻击性在父母那里碰壁,就会转而对内攻击。那颗本来就玻璃的心,就会碎一地。孩子对一切都将失去热情,特别是对于本来就枯燥的学习。