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叛逆中的教育方法
（1）尊重
初中的孩子正处于青春期，他们的独立意识和自我意识日益增强，这时家长要看到孩子的成长，学会尊重孩子的思想和行为，相信他们的为人处世能力，给予孩子足够的独立自主的空间，让孩子的自尊心得到满足。同时不要摆家长的架子，当家长做错事时也要勇于像孩子成人错误，孩子觉得自己受到了尊重，就会减少叛逆语言和叛逆行为的产生。
（2）放权
10-16岁的孩子已经是青少年，他们有自己的发言权，自，选择权，隐私权，家长不能再像对待小孩子一样对待这些成长中的青少年，不能再以命令的口吻和孩子说话，不能私自替孩子做决定，更不要去打探孩子的隐私，切记翻看孩子的日记和信件。当孩子觉得自己的受到尊重时，就不会和父母对抗，因此就会减少孩子的叛逆行为。
（3）沟通
亲子沟通非常的重要，很多孩子叛逆行为的产生就是因为家长和孩子沟通的太少，以至于家长和孩子之间的矛盾越来越多，孩子也就会觉得家长不理解自己，就会产生一些激烈极端的行为，家长要掌握亲子沟通的技巧，学会和孩子做朋友，打开孩子的心结，家长的细心和耐心，会帮助孩子度过不愉快的叛逆期。
（4）减负
有一部分孩子的叛逆行为来自于父母家庭教育咨询的压力，父母给予孩子很大的希望，有时候会把自己未完成的梦想强加在孩子的身上，孩子在重压之下想要摆脱现在的状况，就会产生叛逆行为，因此要给孩子适当的放松空间，劳逸结合才是的学习方式。

根据先天气质可以将孩子分为四类，分别是乐天型、忧郁型、激进型以及冷静型，而每一种气质类型都会有自己的独特表现。
乐天型孩子
这种类型的孩子在乎关系，他们更拥有人际交往的优势也在乎人际关系。同时，他们也渴望别人的肯定、赞美与认同。这种孩子性格中的特点就是乐观，他们会从乐观的角度来看待所有的事情。不过，这样的孩子自我约束能力也比较差。
忧郁型孩子
这种类型的孩子感受细腻深刻，敏感而又脆弱。他们会比其他孩子产生和感受到更多的情绪，并且深陷其中，难以自拔。他们是天生的完美者，凡事都追求完美。
激进型孩子
这种类型的孩子非常容易取得成就，因为他们目标感强，意志力坚定，只要他们定下目标，就会全力以赴，有时候甚至会为了达到目标，不择手段。所以，一旦他们的想法出现偏差，破坏力也是非常强的。
冷静型孩子
这种类型的孩子小心谨慎，天生谨慎，擅长思考。而且，他们的情绪稳定，很少受到外界干扰。但是也因为谨慎，他们做事情也比较慢，需要更多的时间来思考和准备。

父母要尊重孩子的气质
试想一下，如果我们要去养一株植物，那么需要做的是什么呢？就是了解植物的习性。它究竟是喜阳还是喜阴，是需要多浇水还是多浇水。只有在了解植物习性的基础上，我们才有可能让它存活下来。
如果我们养的是仙人掌，水浇多了就有可能会烂根；如果我们养的是吊兰，放在阳光下暴晒就有可能会死掉。阳光、水在我们看来都是好东西，但是却不是对所有植物来说，都是越多越好的。

冷静地面对孩子的错误或不端正的态度
当孩子对你的话语有过度的反应或者对你态度不端正，请不要太过于计较，因为在这个阶段的孩子经常会大脑一热说出言不符实的话。如果你被他的态度影响，因此被孩子激怒，和他吵架、批评他，就一定会让冲突升级。和孩子直接的冲突，只会让你的形象在他们心中变差。
西格尔教授介绍了一种“90秒方法”。当孩子和父母发生冲突的时候，你需要等90秒，这段时间足够让父母愤怒的情绪平息下去。然后再与孩子进行沟通，我觉得这个方法非常不错！