营造学习的环境。基础的做法是,家长在孩子写作业时尽量不要看电视玩电脑,在家营造一个全员学习的氛围,开着工作灯一起看书。父母树立一个榜样,一定要坚持,做一个温和的学习执行者。
学习是一个系列的复杂的心理活动过程,这个过程中很容易让人产生厌倦情绪。孩子从小学到大学,16年中要学那么多门知识,要提升各种能力,还要经常被检验,一定伴随着精神上的紧张。
同样是厌学,每个孩子的程度也各不相同。有的孩子正常上学、正常听课,只是不愿意写作业,对学习持消极态度;有的孩子注意力不集中,或者想集中却集中不了;有的孩子很反感家长的干预,家长一问学习成绩,要么就保持缄默,要么发脾气……这些只是有一些厌学情绪,而有一些孩子一上学就肚子疼、头疼、发烧、呕吐,这样的孩子是真正厌学的孩子。
孩子之所以把不满情绪发泄到学习上,是因为和父母在天长日久的沟通中,家长没有真正的理解孩子,接纳孩子的负面情绪。当孩子出现厌学情绪时,家长通常会反复讲道理,越讲孩子越逆反。家长要做的是接纳孩子,想睡觉就让孩子睡几天,不想上学暂时可以不上,可以带着孩子出去旅游,跟孩子增进感情、增进沟通。只有亲子关系和谐了,你的教育才可能产生影响。