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叛逆孩子都有着一些共同特点：非常容易发脾气、喜怒无常、几乎总是拒绝要求他们做的事。他们的问题就是：不愿意接受成人的。这些孩子的人际关系受到严重挑战，他们常常气愤不已地大喊大叫“你们对我太不公平了”或者“你们为什么总是惩罚我”。倾听是关键。倾听孩子不等于告诉孩子该怎么去做。要有无私奉献的精神，不带私心杂念地倾听，不急于对孩子下结论。

青少年一般在以下情况下容易产生反抗情绪：
1.“心理性断乳”受到阻碍。青少年极力要求独立，但成人（父母或老师）没有这种思想准备，仍以过分关切的态度对待他们。
2.青少年的自主性被忽视，感到受阻碍。成人不听他们的主张，将他们一味地置于支配之下。
3.青少年的人格展示受到阻碍。通常的情况下，成人只顾青少年的学业成绩，而对他们寓于人格的活动却加以限制或禁止，这会引起青少年的反感。
4.当成人强逼青少年接受某种观点时，他们拒绝盲目地接受。

父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，超过了孩子所能耐受容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易产生叛逆心理。

青少年叛逆是生理的正常现象。经常与父母发生争执和打斗的孩子，大脑构造与普通孩子不同。澳大利亚研究人员发表文章说，大脑发育分阶段叛逆的孩子在青春期早期，大脑内负责情绪的区域发育较正常孩子要快。但随着年龄增长这个现象会消失因此家长不必太担心。