问: 不喜欢学习就要学习,学习不好还要学习。
答: 这个题目很好玩。
且不说你喜欢不喜欢,我看到了你在顾及他人,也许是你的父母,也许是老师,还隐约带着一份对学习的不舍,一定是这样的,说明你的担当。
你不喜欢的,大概不是学习本身,而是一种的感觉吧。建议你思考这个阶段学习的根基及拓展的价值,并和你想要的未来结合起来。
你或许已经感知到了,现代社会已经越来越倾向于终身学习的模式了,学习不再等于成绩,而是在人工智能时代的学习能力、创造力及思维力的提升与发展。方向对了,车子才能行走在正确的路上。
果孩子想要吸引家长注意力,难免会做出很淘气或是很悖逆的事情来。这时,父母在管教他之前,必须到神面前先消耗掉自己的情绪,带着没有情绪的情绪去实施管教,这样才是公平和公义的。
把自己的情绪处理好,再去和孩子们沟通。我们生养属灵的儿女也是同样的道理。怎样消化掉我们的情绪?与我们的门徒、属灵儿女交涉、教导是非常重要的,因为意味着我们的果效。
样说才是重要的。讲多了难免会令人生厌。用什么方式讲?讲到什么程度?事实是,确实难免令人生厌,因为他已经是青少年了。这时候,我们更需要跪在神的面前来求神的智慧。
父母要不厌其烦的以爱心传讲,尽管他们可能听不进去,但是无论如何你还是要讲,只是换一个方式来讲。要接纳他,无论如何要传递神的训诲、教训和法则。
在这里,给出一个全家福的剧照来。全家福里有父亲、母亲和你的儿女,你必须要先把自己放在这个全家福里面。你想要得着这个全家福,就要采取有效措施。一定要持守在你家里,夫妻关系对孩子的影响是巨大的。善恶、祸福都在决定的一念之间。
家长能够尊重青春期孩子对独立的追求,学会适当放手,很多问题就迎刃而解了。要明白,哪里有压迫,哪里就有反抗。孩子的不服管教有时是对感受到的束缚和限制的反抗,小的时候孩子习惯于依赖家长,自身的力量也比较弱小,可能没有意识到这种束缚与限制,就是意识到了也无法反抗,但随着年龄的增长,进入青春期,孩子们对世界有了越来越多的认识,对生活也形成了很多自己的见解,一个全新的有力量的自我在迷蒙中跃跃欲试。