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初一学生已开始在人生的多种矛盾中，步入了人生的“多事之秋”，容易发生心理问题和障碍。因此应该全面把握他们的心理特点和发展矛盾，注重心理辅导。对初一学生的心理辅导内容主要有：（1）自我意识的教育。（2）情绪辅导。（3）青春期教育。

冷静地面对孩子的错误或不端正的态度
当孩子对你的话语有过度的反应或者对你态度不端正，请不要太过于计较，因为在这个阶段的孩子经常会大脑一热说出言不符实的话。如果你被他的态度影响，因此被孩子激怒，和他吵架、批评他，就一定会让冲突升级。和孩子直接的冲突，只会让你的形象在他们心中变差。
西格尔教授介绍了一种“90秒方法”。当孩子和父母发生冲突的时候，你需要等90秒，这段时间足够让父母愤怒的情绪平息下去。然后再与孩子进行沟通，我觉得这个方法非常不错！

吼叫的恶果，就是并没有让孩子学会自主判断哪些行为是对的、哪些行为是错的。
孩子并不知道事情的边界在哪儿，只是凭家长的吼叫来判断事情的正确性。
经常采用大喊大叫的方式教育出来的孩子，很可能会有对别人人身攻击、语言攻击或者缺乏积极的行为表现。
父母大喊大叫的时候，孩子其实找到了父母的弱点，成功地干扰了父母，并且他也学会了大喊大叫。
大喊大叫的就在于它看起来非常有用，但它导致孩子怀疑父母到底是不是爱他，它让孩子觉得特别孤独、害怕。

根据先天气质可以将孩子分为四类，分别是乐天型、忧郁型、激进型以及冷静型，而每一种气质类型都会有自己的独特表现。
乐天型孩子
这种类型的孩子在乎关系，他们更拥有人际交往的优势也在乎人际关系。同时，他们也渴望别人的肯定、赞美与认同。这种孩子性格中的特点就是乐观，他们会从乐观的角度来看待所有的事情。不过，这样的孩子自我约束能力也比较差。
忧郁型孩子
这种类型的孩子感受细腻深刻，敏感而又脆弱。他们会比其他孩子产生和感受到更多的情绪，并且深陷其中，难以自拔。他们是天生的完美者，凡事都追求完美。
激进型孩子
这种类型的孩子非常容易取得成就，因为他们目标感强，意志力坚定，只要他们定下目标，就会全力以赴，有时候甚至会为了达到目标，不择手段。所以，一旦他们的想法出现偏差，破坏力也是非常强的。
冷静型孩子
这种类型的孩子小心谨慎，天生谨慎，擅长思考。而且，他们的情绪稳定，很少受到外界干扰。但是也因为谨慎，他们做事情也比较慢，需要更多的时间来思考和准备。