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普通话水平测试是推广普通话工作的重要抓手,是使推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。
推广普通话要从实际出发,实事求是,针对不同地区、不**业、不同年龄等情况,应提出不同的要求。因此,国家语委从 1986年开始正式提出讨论普通话水平等级的问题,并在上个世纪80年代末成立了《普通话水平等级测试标准》课题组,在调查研究和测试试验的基础上,拟定了三级六等的等级标准,并规定了跟等级标准相适应的量化评分办法。
掌握并使用一定水平的普通话,是社会各行各业的从业人员,特别是与口语表达密切相关的播音员、节目主持人、教师、影视话剧演员、窗口服务人员等的*素质。因此,在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试,有利于推广普通话工作的深入开展。
各职业的普通话水平要求
1. 教师和师范院校毕业生应达到二级或一级水平,语文科教师应略**其他学科教师的水平。
2. 专门从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演。配音的专业人员,以及与此相关专业的毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平。
普通话证书是*有效的吗?
教育局人事科规定,2003年6月15日之前取得的普通话等级证书仍然执行5年有效期,2003年6月15日之后取得的普通话等级证书则无时限要求。
应试者经过测试,成绩达到60 分以上者,即可获得《国家普通话水平测试等级证书》。 《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作**统一制作。证书内记录应试者的测试成绩和相应等级。
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