2020年济源市招教考试面试考试内容

河南京州教育教师招聘考试考前培训班招生简章
长垣县招教考试培训班|河南招教考试培训班|2020年长垣县招教考试培训班|2020年河南京州教育教师资格培训班|2020年河南省长垣县市招教考试报名考试培训班
京州教育专业从事教师资格证考试培训,招教考试培训，特岗教师考前培训和普通话考试报名工作，为了方便河南省各县市考生备考招教考试，有关各地招教报考条件、招教考试时间，招教报名时间等有关问题，可以关注我校网站或者微信公众号。下面就2020年长垣县招教培训，河南招聘教师培训，招教笔试培训，招教面试培训等培训课程公布如下：
培训课程
笔试基础班：主要针对师范类考试或者对教师招聘考试有一定基础的考生，课程主要是以梳理重难点为主，能够帮助考生快速构建知识体系。
笔试协议班：主要针对非师范类等基础比较薄弱的考生。基础讲解与模拟考试相结合，注重培养学生的考试能力和答题技巧。
协议全程班：*密授，制定专属辅导计划，课程可根据考生的时间做出合理的安排。确保考生考前能够具有应对考试的信心和能力。
面试实战班：制定专属辅导计划，面试培训*一对一亲授。
九、我们的特色
1、强大的师资。不是面试考官，我们不允许授课。没有教育系统工作经验，我们不允许授课。备课不充分，我们不允许授课。站在考生面前的**是优中选优的好老师。
2、专业的课程计划。不管是什么班次，我们都会制定详细课程计划，安排专职老师进行跟踪管理。
3、没有其他承诺。我们只注重课程质量，只注重过关率。

河南京州教育教师招聘考试考前培训班招生简章
郑州招教考试培训班|河南招教考试培训班|2020年郑州招教考试培训班|2020年河南京州教育教师资格培训班|2020年河南省郑州市招教考试报名考试培训班
京州教育专业从事教师资格证考试培训,招教考试培训，特岗教师考前培训和普通话考试报名工作，为了方便河南省各县市考生备考招教考试，有关各地招教报考条件、招教考试时间，招教报名时间等有关问题，可以关注我校网站或者微信公众号。下面就2020年郑州招教培训，河南招聘教师培训，招教笔试培训，招教面试培训等培训课程公布如下：
一、培训对象
凡报名参加教师招聘考试的考生，不限地区，不限考试科目均可参加考前培训。
二、培训时间
随到随学，*面授课程为主，内部*教材，高频考题，历年真题，开设有周末班，网络班，集训班，适合不同学员学习。
三、招考时间
1、针对社会招考。时间具有随机性。一般由各个学校根据岗位所需上报地区主管部门，主管部门根据岗位所需，发布招考通知。主要发布在各个地区的人力资源和社会**网站。
2、针对学生招考。时间相对固定，每年年底一次招录，毕业季一次招录。主要针对应届毕业证，以师范类院校为主。
四、报考条件
1、条件（毕业证书、学位证书等）
2、认知资格条件（相应级别的招教考试）
3、报考地区要求的其他条件
五、考试内容
1、教育理论知识，（主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、法律法规、新课程改革、教育教学技能），河南省大多数考试均以此为内容。
2、专业课程知识，主要以报考级别和科目为主，难度系数比报考级别略高。部分地区考试有专业课程考察。
3、公共基础知识，涉及面较广，以考察基础知识为主。较少数地区考试有所涉及。
六、招教考试流程
1、查看招考地区报名通知，根据要求提供相应的证件完成报名。一般以现场报名较多。
2、根据招考地区发布考试内容，购买相应的复习资料，进行考前复习准备。
3、按照招考地区规定的考试时间和地点参加笔试。
4、笔试成绩公布（笔试录取一般按照1:2的比例录取），笔试录取的考生准备面试考试。
5、面试成绩公布（面试录取一般按照1:1.5的比例录取），录取的考生准备参加体检。
6、体检通过（体检一般按照1:1的比例参加体检），报到上岗（参加岗前培训）
七、教师编制的好处
1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。
2、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
3、有编制的教师工作更有**，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
八、培训课程
笔试基础班：主要针对师范类考试或者对教师招聘考试有一定基础的考生，课程主要是以梳理重难点为主，能够帮助考生快速构建知识体系。
笔试协议班：主要针对非师范类等基础比较薄弱的考生。基础讲解与模拟考试相结合，注重培养学生的考试能力和答题技巧。
协议全程班：*密授，制定专属辅导计划，课程可根据考生的时间做出合理的安排。确保考生考前能够具有应对考试的信心和能力。
面试实战班：制定专属辅导计划，面试培训*一对一亲授。
九、我们的特色
1、强大的师资。不是面试考官，我们不允许授课。没有教育系统工作经验，我们不允许授课。备课不充分，我们不允许授课。站在考生面前的**是优中选优的好老师。
2、专业的课程计划。不管是什么班次，我们都会制定详细课程计划，安排专职老师进行跟踪管理。
3、没有其他承诺。我们只注重课程质量，只注重过关率。
十、联系方式
咨询电话： QQ群：
报名网址：
报名地址：郑州文化路与任寨北街东200米汇元大厦3楼京州教育
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河南京州教育教师招聘考试考前培训班招生简章
一、培训对象
凡报名参加教师招聘、特岗考试的考生，不限地区，不限考试科目均可参加考前培训。
二、培训时间
参考地区规定考试时间之前两周
三、招考时间
1、针对社会招考。时间具有随机性。一般由各个学校根据岗位所需上报地区主管部门，主管部门根据岗位所需，发布招考通知。主要发布在各个地区的人力资源和社会**网站。
2、针对学生招考。时间相对固定，每年年底一次招录，毕业季一次招录。主要针对应届毕业证，以师范类院校为主。
四、报考条件
1、条件（毕业证书、学位证书等）2、任职资格条件（相应级别的教师资格证）
2、报考地区要求的其他条件
五、考试内容
1、教育理论知识，（主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、法律法规、新课程改革、教育教学技能），河南省大多数考试均以此为内容。
2、专业课程知识，主要以报考级别和科目为主，难度系数比报考级别略高。部分地区考试有专业课程考察。
3、公共基础知识，涉及面较广，以考察基础知识为主。较少数地区考试有所涉及。
六、招教考试流程
1、查看招考地区报名通知，根据要求提供相应的证件完成报名。一般以现场报名较多。
2、按照招考地区规定的考试时间和地点参加笔试。
3、笔试成绩公布（笔试录取一般按照1:5的比例录取），笔试录取的考生准备面试考试。
4、面试成绩公布（面试录取一般按照1:1.5的比例录取），录取的考生准备参加体检。
5、体检通过（体检一般按照1:1的比例参加体检），报到上岗（参加岗前培训）
七、教师编制的好处
1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。
2、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。
3、有编制的教师工作更有**，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
八、培训课程
笔试基础精讲班: 京州教育招教培训良好*亲临面授，对教育理论基础系统讲解，能够帮助考生快速构建知识体系。适合没有参加过招教，基础薄弱的考生。属于基础夯实阶段。
66h（1280元）授课形式：小班20人。授课时间：周六日：(9:00-17:00）1.配套京州内部*教材。2.京州招教高分题库（上下册）。3.*授课讲义。4.历年真题解析。
笔试基础班强化班：主要针对师范类考试或者对教师招聘考试有一定基础的考生，京州良好*对教育基础各模块内容高频考点、难点系统教学，适合有一定基础学员，属于*阶段。30h（1680元）授课形式：小班20人。授课时间：任意时段：(9:00-17:00）1.配套京州内部*教材。高分题库（上下册）。2.*授课讲义。3.历年真题解析。4.高频考题解析。
笔试名师刷题班：
京州教育招教招聘培训*老师对河南省历年招教考试真题、章节练习题、模拟试题、高频考题、偏题怪题全面分析演练，强化巩固基础，使考生达到融汇贯通，全面提升。
笔试考前冲刺班：针对某一地区招聘考试，分析历年考试规律，预测考试方向。配套三套考前预测题。15h（1680元）授课形式：限招 10人。授课时间：任意时段：(9:00-17:00）1.配套京州内部*教材。高分题库（上下册）。2.*预测讲义。3.考前预测卷。
笔试**班套餐：主要针对参加招教、特岗基础比较薄弱的考生。教育理论知识的基础讲解与模拟考试相结合，注重培养学生的考试能力和答题技巧。笔试基础精讲班+笔试基础强化班+笔试名师点题班（两轮循环）。219h（3980元）
面试通关班：小班授课（3-5人）制定专属辅导计划，面试培训*一对一亲授课时12h，3980元。
面试协议班：前面试评委*一对一现场授课：1、小班授课。根据面试地区及科目分组教学，制定专属辅导计划。2.京州面试*揭秘结构化面试流程及技巧。3.特邀面试评委讲解面试仪容仪表等礼仪。4．京州良好名师讲解试讲教案、说课稿、教学环节设计、专业技能等。5、结构化面试*系统讲解答辩技巧。6. 历年评委实战演练、模拟考场、教学点评。4天郑州：（2*****元）其他：（1*****元）（签订协议，*）授课时间：任意时段
九、我们的特色
1、强大的师资。不是面试考官，我们不允许授课。没有教育系统工作经验，我们不允许授课。备课不充分，我们不允许授课。站在考生面前的**是优中选优的好老师。
2、专业的课程计划。不管是什么班次，我们都会制定详细课程计划，安排专职老师进行跟踪管理。
3、没有其他承诺。我们只注重课程质量，只注重过关率。
十、京州教育部分优秀讲师
高虹，教育学硕士，国家二级心理咨询师，京州教育河南少见特聘高级讲师。长期在上海、北京、江苏、山东、河南主要从事教师资格证、教师编制考试培训。授课特点：深入浅出、重点**、注重引导、思路开阔。
李锐，硕士，副教授。长期从事高校心理学、人力资源等学科研究。专注于人力资源与心理学相结合的培训与开发领域，长期从事心理学、教师资格证、教师编制等考试的研究及培训工作。授课特点：具有趣味性、知识丰富、结构多元、既有宽度、又有深度。
刘柯冉，教育学博士，京州教育少见高级讲师，教材教辅编委，河南某教委教研室主任。长期从事教育学的教研、教材编委及教师招聘命题工作，河南多地区招教面试评委，教学效果显著，属于实力派讲师。授课特点：教学思路严谨、授课手动、重点**、深受学生欢迎。
李菲：心理学博士，历年闻卷教师。长期从事教师资格证、教师编制考试的研究及培训工作，能准确把握并预测考点，实用性强，深受到广大考生的—致**。授课特点：讲课生动幽默、概念准确、重点**、举例贴切、寓教于乐。
万晓飞：教育学硕士，国家二级心理咨询师，河南**秀教师，连续多年参加郑州市课改课程研讨和招教面试评委，有着深厚的教学基础。授课特点：课程实用性强，理论联系实际，通俗易懂，重点**。
教师招聘选拔教师的主要形式有试讲和说课，而试讲是很多省份喜欢用的一种方式。要试讲就要写教案。一般来说，一节微型课试讲一般分为导入、新授、小结、总结四个环节。而导入是一节课的开始，良好的导入能够牢牢的吸引学生的注意力，使学生*进入课堂角色;更加可以强烈地激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生*做好学习新知识的准备，并产生学习期待。那么，怎样设计好一节课的导入呢?下面就小学语文试讲导入谈一点认识。
一、设疑导入法
设疑导入法是语文导入的常用方法之一，设疑导入通过教师提出疑问，来激发学生的学习兴趣。如试讲《狐假虎威》一课，问学生：“孩子们，这节课，我们来学习一则成语故事：狐假虎威。你们知道‘狐’和‘虎’分别指什么动物吗?”生：“‘狐’指狐狸，‘虎’指老虎。”师：“(出示狐狸和老虎的图片)你们说他俩谁厉害呀?”生：“老虎比狐狸厉害!(纷纷回答)”师：“对!可是今天我们要学习的这则成语故事呀，狐狸比老虎更厉害!”生：“(惊奇、疑惑、兴奋地叫)啊?”师：“不信?咱们一起来看课文!”
设疑导入的注意点就是，一是疑问要足够引发学生的好奇心和求知欲;二是最后要把这个疑问解决掉，形成呼首尾呼应。
二、温故知新导入法
温故知新导入法是指温习前面的知识点来进行本课的教学，温故可以是一节课中的上节课的知识点的回顾，可以是同一作者以前的作品，可以是同一主题(如描写《春》的主题)的类似文章回顾等等。总之，温故知新导入法是非常广泛的。温故知新导入法也是比较常见的一种导入方法。如高中语文的《致橡树》，可以这样导入：“同学们，本单元是诗歌单元，一路走来，我们领略了伟人*的万丈豪情;体味了诗人艾青的赤子情怀;而此刻，我们还将与一株美丽的木棉树相逢，倾听一位不平凡女性发出的爱情宣言。那你们知道作为女性该怎么对待自己的爱情呢?让我们一起走进《致橡树》去寻找答案。”温故知新导入法需要注意的是，要对前面的知识点掌握牢固，如是还没有学习的篇章误当已经学过的课文让学生回顾，反而暴露了自己短板。
三、故事导入法
故事导入法是指在上课之前给学生讲一个故事，一次激发学生的上课兴趣。如初中语文《竞选州长》。可以这样导入，师：“同学们，今天大家知道我们今天要学的这篇文章的作者是谁吗?”生：“马克·吐温”师：“没错，今天老师想跟大家分享一个与马克吐温有关的小故事，大家想听吗?”生：“想……”师：“马克·吐温发表《竞选州长》以后，一天，在大街上碰到纽约州州长霍夫曼。霍曼夫对他说：‘吐温先生，你知道世界上什么东西较坚固，什么东西较锐利吗?告诉你，我的汽车的防弹玻璃较坚固，我手枪里的子弹做锐利。’马克·吐温微笑着回答：‘州张先生，我说的跟你说的不一样。世界上较坚固的是你的脸皮，较锐利的是你的胡须。你的脸皮那么厚，可是你的胡须居然长出来了。’”故事导入法需要注意的是，一是故事要有趣，二是讲故事要简明扼要，不要花费过长时间。值得一提的是对于小学低年级学生，尤其是一、二年级学生，用故事导入会有很好的效果。
四、名言俗语导入法
名言俗语导入法是指上课前教师通过名言俗语来导入。如高中语文《念奴娇》可以这样导入，师：“同学们，你们知道许多古人，每见名山大川，必有所感怀，如孔子‘登泰山而小天下’，范仲淹临洞庭忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水，他们心为山动，情为水发，锦文华章喷涌而出，留下许多千古绝唱。宋代有一位文豪苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场，同样情难自已，醉书一曲千古名篇《念奴娇》，那么你们想知道诗人看到什么样的景色写出了这样的佳作吗?”生：“想!”师：“那么今天就让我们带着欣赏美景走进苏轼的《念奴娇》。”名言俗语导入对学生的语文素养要求比较高。
语文导入对于教师要求比较高，因为能否抓住学生的注意力，完全在于教师的导入是否精彩、切题，同时教师导入时要咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。相信，做到以上几点，语文导入将不成问题。
如何消除招教考试面试时的紧张情绪
在上课期间，也经常会遇到这样一些学员，在说课或试讲的过程中，始终表情很严肃，偶尔路出点微笑，也感觉不大自然。面试，**印象真有很重要的作用，从考生开门进去走上讲台，他的走路姿态，面部表情等等，都给考官留下很大的印象，这就是所谓的**印象。很多人说课试讲都表现的很优秀，但就败在了**印象这一关。
有些人，习惯了和陌生人说话的时候面部没有微笑，有些人在那种比较正式的情况下感觉紧张，笑不出来，还有些人不喜欢微笑，等等一些原因，致使很多人在面试的时候，面部表情过于僵硬，不够自然。那么在面试的时候，怎么样才能做到自然地面带微笑呢？
咀嚼口香糖
研究结果表明，嚼口香糖时除了可使情绪放松外，咀嚼口香糖时与压力感成正比的唾液皮质醇水平也会显著降低。因此，在面试前咀嚼口香糖，不仅能祛除口腔异味，更能帮助面试者减压，从而缓解紧张情绪。
对着镜子练习微笑
查了下网页，了解到了空姐们的选拔方案。要求微笑时，拿一张纸把眼睛以下部位挡住，看其眼睛，能否表现出来是在微笑。而在学员训练时，也可这样。让学员回到家对着镜子练习微笑，和他人讲话时无论认识的还是不认识的都要保持微笑。标准的笑容是露出八颗牙齿，然后拿一张纸遮住眼睛一下看眼睛能否看出在微笑。
面试前慢跑
跑步，可以强身健体，可以缓解疲劳，也可以缓解压力，消除紧张的情绪。面试前，提前半个小时，做下小强度的跑步，把身体预热下，使身体保持适当的兴奋，让脸部肌肉得到充分的舒展，缓解紧张的情绪，同时练习下喜怒哀乐的各种表情，争取在面试时保持微笑。
保持一颗乐观的心态
我们知道，希望越大，失望越大，往往，我们对一件事看得越重，压力就会越大，无心中就会紧张。当然了，适当的紧张，有助于自己在面试的时候能够正常的发挥，但是，过于紧张往往会适得其反。面试时，保持一颗平常心，就显得很重要，看的不那么重，反而不会很紧张。面试前翻阅一本轻松活泼、有趣的杂志书籍。这时阅读书刊可以转移注意力，调整情绪，克服面试时的怯场心理。避免等待时紧张、焦虑情绪的产生。
说话时语速放缓
面试过程中注意控制谈话节奏。进入试场后，若感到紧张先不要急于讲话，先做下深呼吸，然后再从容应答。一般来说人们精神紧张的时候讲话速度会不自觉地加快，讲话速度过快，既不利于对方听清讲话内容，又会给人一种慌张的感觉。讲话速度过快，还往往*出错，甚至张口结舌，进而强化自己的紧张情绪

，导致思维混乱。当然，讲话速度过慢，缺乏激情，气氛沉闷，也会使人生厌。为了避免这一点，一般开始谈话时可以有意识地放慢讲话速度，等自己进入状态后再适当增加语气和语速。这样，既可以稳定自己的紧张情绪，又可以扭转面试的沉闷气氛。

笔试基础精讲班: 京州教育招教培训良好*亲临面授，对教育理论基础系统讲解，能够帮助考生快速构建知识体系。适合没有参加过招教，基础薄弱的考生。属于基础夯实阶段。
66h（1280元）授课形式：小班20人。授课时间：周六日：(9:00-17:00）1.配套京州内部*教材。2.京州招教高分题库（上下册）。3.*授课讲义。4.历年真题解析。
笔试基础班强化班：主要针对师范类考试或者对教师招聘考试有一定基础的考生，京州良好*对教育基础各模块内容高频考点、难点系统教学，适合有一定基础学员，属于*阶段。30h（1680元）授课形式：小班20人。授课时间：任意时段：(9:00-17:00）1.配套京州内部*教材。高分题库（上下册）。2.*授课讲义。3.历年真题解析。4.高频考题解析。
笔试名师刷题班：
京州教育招教招聘培训*老师对河南省历年招教考试真题、章节练习题、模拟试题、高频考题、偏题怪题全面分析演练，强化巩固基础，使考生达到融汇贯通，全面提升。
笔试考前冲刺班：针对某一地区招聘考试，分析历年考试规律，预测考试方向。配套三套考前预测题。15h（1680元）授课形式：限招 10人。授课时间：任意时段：(9:00-17:00）1.配套京州内部*教材。高分题库（上下册）。2.*预测讲义。3.考前预测卷。
笔试**班套餐：主要针对参加招教、特岗基础比较薄弱的考生。教育理论知识的基础讲解与模拟考试相结合，注重培养学生的考试能力和答题技巧。笔试基础精讲班+笔试基础强化班+笔试名师点题班（两轮循环）。219h（3980元）
面试通关班：小班授课（3-5人）制定专属辅导计划，面试培训*一对一亲授课时12h，3980元。
面试协议班：前面试评委*一对一现场授课：1、小班授课。根据面试地区及科目分组教学，制定专属辅导计划。2.京州面试*揭秘结构化面试流程及技巧。3.特邀面试评委讲解面试仪容仪表等礼仪。4．京州良好名师讲解试讲教案、说课稿、教学环节设计、专业技能等。5、结构化面试*系统讲解答辩技巧。6. 历年评委实战演练、模拟考场、教学点评。4天郑州：（2*****元）其他：（1*****元）（签订协议，*）授课时间：任意时段

每年这个时候可以说是应届毕业生较繁忙的时候，考研的要准备复试，找工作的要四处奔波，考教师招聘的要加劲儿备考，过一段时间又是特岗教师招聘考试了，有的人两手准备，一边准备教师招聘，一边准备特岗教师招聘考试，可谓是忙得昏头暗地。但是你真的知道特岗教师和正式教师有什么区别吗?
特岗教师招聘考试没有*教材，使得考生在备考时无章可循，复习缺乏针对性，在一定程度上加大了特岗教师招聘考试的难度。京州教育特诚邀从事特岗教师招聘和教师公开招聘培训工作多年的教育*老师专门为广大考生录制的适用于中小学特岗教师招聘通用课程。
待遇方面
特岗教师是*实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，较终目的是为了提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。从中可以看出，国家对特岗教师是鼓励支持的，在待遇方面，特岗教师与当地在职在编教师享有同等待遇，之所以特殊是在于特岗教师聘任期间，是由*财政统一支付。其它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和*补助水平综合确定。
编制方面
特岗教师在录用之后，暂时是不入编的。特岗教师有三年的服务期限，三年服务期满后，考核合格，可以根据当地情况纳入编制。也就是说只要考核合格，三年之后特岗教师也就成为在编教师了。但这并不是特岗教师的一选择，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一就是是选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇，成为一名有编制的教师。二是异地留转，或到城镇学校应聘。城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地**包括教育部门要为此提供便利。但要特别注意到是前提条件是三年期满之后。
从上面的分析可以看出，特岗教师和当地在编教师在收入待遇方面是差别不大，在编制方面只要特岗教师三年服务期限考核合格也就能成为一名有编制的教师。面对沉重的就业压力，特岗教师对毕业生的吸引力更是有增无减。
京州教育专业从事教师资格证考试培训,招教考试培训，特岗教师考前培训和普通话考试报名工作，为了方便河南省各县市考生备考招教考试，有关各地招教报考条件、招教考试时间，招教报名时间等有关问题，可以关注我校网站或者微信公众号。
京州教育招教特岗培训课程
笔试基础班：主要针对师范类考试或者对教师招聘考试有一定基础的考生，课程主要是以梳理重难点为主，能够帮助考生快速构建知识体系。
笔试协议班：主要针对非师范类等基础比较薄弱的考生。基础讲解与模拟考试相结合，注重培养学生的考试能力和答题技巧。
协议全程班：*密授，制定专属辅导计划，课程可根据考生的时间做出合理的安排。确保考生考前能够具有应对考试的信心和能力。
面试实战班：制定专属辅导计划，面试培训*一对一亲授。
我们的特色
1、强大的师资。不是面试考官，我们不允许授课。没有教育系统工作经验，我们不允许授课。备课不充分，我们不允许授课。站在考生面前的**是优中选优的好老师。
2、专业的课程计划。不管是什么班次，我们都会制定详细课程计划，安排专职老师进行跟踪管理。
3、没有其他承诺。我们只注重课程质量，只注重过关率。


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河南京州教育长垣县招教考试培训班招生简章
京州教育专业从事教师资格证培训、招教考试培训、特岗教师考前培训和普通话考试报名工作，为了方便河南省各县市考生备考招教考试，有关各地招教报考条件、招教考试时间，招教报名时间等有关问题，可以关注我校网站或者微信公众号。下面就2020年新乡市长垣县招教培训，河南招聘教师培训，招教笔试培训，招教面试培训等培训课程公布如下：
一、培训对象
凡报名参加教师招聘考试的考生，不限地区，不限考试科目均可参加考前培训。
二、2020年长垣县招教考试培训时间
随到随学，*面授课程为主，内部*教材，高频考题，历年真题，开设有周末班，网络班，集训班，适合不同学员学习。
三、2020年长垣县招教考试招考时间
2020年长垣县教师招聘考试日程安排
报名时间：2020年6月26日一6月30日(共5天)，每天上午9:00至12:00，下午13 : 00至17:00
准考证领取时间：2020年7月8日
考试时间：2020年 7 月 9 日上午 9 ：00至 11：00进行笔试
2020年长垣县招教考试公告还未发布，根据以往经验，2020年长垣招教考试报名时间预计在6月底7月初进行，京州教育特开设长垣招教考试培训班，周末循环班，考前集训班等班次适合不同考生选择。
四、2020年长垣县招教考试报考条件
1、条件（毕业证书、学位证书等）
2、认知资格条件（相应级别的教师资格证）
3、报考地区要求的其他条件
五、2020年长垣县招教考试考试内容
1、教育理论知识，（主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、法律法规、新课程改革、教育教学技能），河南省大多数考试均以此为内容。
六、培训课程
笔试基础班：主要针对师范类考试或者对教师招聘考试有一定基础的考生，课程主要是以梳理重难点为主，能够帮助考生快速构建知识体系。
笔试协议班：主要针对非师范类等基础比较薄弱的考生。基础讲解与模拟考试相结合，注重培养学生的考试能力和答题技巧。
协议全程班：*密授，制定专属辅导计划，课程可根据考生的时间做出合理的安排。确保考生考前能够具有应对考试的信心和能力。
面试实战班：制定专属辅导计划，面试培训*一对一亲授。
七、我们的特色
1、强大的师资。不是面试考官，我们不允许授课。没有教育系统工作经验，我们不允许授课。备课不充分，我们不允许授课。站在考生面前的**是优中选优的好老师。
2、专业的课程计划。不管是什么班次，我们都会制定详细课程计划，安排专职老师进行跟踪管理。
3、没有其他承诺。我们只注重课程质量，只注重过关率。

京州教育部分优秀讲师
高虹，教育学硕士，国家二级心理咨询师，京州教育河南少见特聘高级讲师。长期在上海、北京、江苏、山东、河南主要从事教师资格证、教师编制考试培训。授课特点：深入浅出、重点**、注重引导、思路开阔。
李锐，硕士，副教授。长期从事高校心理学、人力资源等学科研究。专注于人力资源与心理学相结合的培训与开发领域，长期从事心理学、教师资格证、教师编制等考试的研究及培训工作。授课特点：具有趣味性、知识丰富、结构多元、既有宽度、又有深度。
刘柯冉，教育学博士，京州教育少见高级讲师，教材教辅编委，河南某教委教研室主任。长期从事教育学的教研、教材编委及教师招聘命题工作，河南多地区招教面试评委，教学效果显著，属于实力派讲师。授课特点：教学思路严谨、授课手动、重点**、深受学生欢迎。
李菲：心理学博士，历年闻卷教师。长期从事教师资格证、教师编制考试的研究及培训工作，能准确把握并预测考点，实用性强，深受到广大考生的—致**。授课特点：讲课生动幽默、概念准确、重点**、举例贴切、寓教于乐。
万晓飞：教育学硕士，国家二级心理咨询师，河南**秀教师，连续多年参加郑州市课改课程研讨和招教面试评委，有着深厚的教学基础。授课特点：课程实用性强，理论联系实际，通俗易懂，重点**。
京州教育招教特岗培训课程
笔试基础班：主要针对师范类考试或者对教师招聘考试有一定基础的考生，课程主要是以梳理重难点为主，能够帮助考生快速构建知识体系。
笔试协议班：主要针对非师范类等基础比较薄弱的考生。基础讲解与模拟考试相结合，注重培养学生的考试能力和答题技巧。
协议全程班：*密授，制定专属辅导计划，课程可根据考生的时间做出合理的安排。确保考生考前能够具有应对考试的信心和能力。
面试实战班：制定专属辅导计划，面试培训*一对一亲授。
我们的特色
1、强大的师资。不是面试考官，我们不允许授课。没有教育系统工作经验，我们不允许授课。备课不充分，我们不允许授课。站在考生面前的**是优中选优的好老师。
2、专业的课程计划。不管是什么班次，我们都会制定详细课程计划，安排专职老师进行跟踪管理。
3、没有其他承诺。我们只注重课程质量，只注重过关率。