贵阳少儿英语外教一对一_Proud Kids少儿英语 L

ProudKids少儿英语主要针对12周岁以下儿童，致力于为不同英语基础的孩子打造优秀学习效果的课程内容、互动体验和学习服务。**三位一体教学法，欧美外教和中教结合的双师模式。四人制小班线上授课，固定老师、固定同伴、固定时间，满足孩子个体、群体和老师之间的所有互动机制,可选外教资源包括100+专职外教，1000+签约外教， Proud Kids学期课程的费用为3192元，60节课;学年课程的费用为6048元，120节课。相对于其他在线学习机构来说， Proud Kids的价格是很*的，总的来说性价比非常高，具体情况欢迎咨询。

快讯，近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。目前，国内少儿英语学习呈现低龄化趋势。从城市分布上看，*城市 学员平均年龄普遍在6岁左右，二线城市学员平均年龄略有上浮，为6.5岁。调查还显示，在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力，年收入在20万-100万区间的中产家庭占58%。绝 大部分家长表示每年会花费1万元以上用于孩子的英语教育。

总是和父母**嘴

现在有很多家长抱怨，孩子经常和自己**嘴，还总是认为自己很有理，一副不屈不挠的样子，让人又是好气又是好笑。总想着让孩子改掉这一个坏习惯，能够听话一点，父母说他什么都能乖乖接受，乖乖纠正，那该有多好。可是你们仔细想一想这样真的好么?

孩子把父母的话奉为圣旨，有什么想法也不敢说出来。父母有时候的话也并不是完全正确的，而孩子还乖乖地听话，把错的当成对的。整天唯唯诺诺，性格也会变得软弱。等孩子长大以后，他能有出息么?

和父母**嘴当然不对，可是换一个角度想，孩子能这样做说明他有表达自己的勇气，还有独立思考的能力，在和父母**嘴的过程中自己的逻辑思维也变得更加灵活。

而一个有勇气、会思考的人，长大以后能没有出息么?当然，这并不是让家长放任孩子，而是能够聆听孩子的声音，鼓励孩子勇敢说话，并在错误的地方给孩子加以指正。

坚持自己的想法，比较固执

大部分人不太喜欢固执的人，因为他们对于别人的建议往往视而不见。有些小孩子也一样，明明家长告诉他这样做会有什么后果，他依然坚持自己的想法，不撞南墙不回头。

父母不可能会陪孩子一辈子，有很多事是要孩子自己去亲身体验才行。孩子能坚持自己的想法，明白自己想做些什么，要做什么，即便会失败，可是这一番经历会成为他较大的财富。父母不要试图强行改变他的想法，可以给一些建议，列举一些后果，其他的就让孩子自己决定吧。

喜欢*处，不喜欢热闹

有一个朋友就说她家孩子简直就像一个小老头一样，整天抱着书待在房间里，才几岁大的孩子生活就这么枯燥，长大以后可怎么好?她就想法设法带孩子出去，不让他一个人待着，还叫亲戚家的小朋友来家里闹腾。结果她儿子也能和小朋友玩，只是人一走，他就又躲回房间里了。

可把她愁死了，整天想着怎么改掉他这个坏习惯。事实上，越孤独的人思维越丰富。孩子喜欢*处，在这个过程中他的心境平和，不受外界的干扰，能够更好地思考，心智也会变得更加坚韧，面对挫折也不会一蹶不振。对他以后的成长是很有帮助的。

你们的孩子有这些坏习惯么?

随着科技的发展，便是和手机逐渐走入了各家各户，并且成为了人们日常都要使用到的娱乐设施，如今使用这些东西的人们也越来越低龄化，许多甚至更是刚出生没有多久的宝宝，仅仅是一两岁。

然而大家都知道这些电子设备是具有一定的辐射的长时间使用，其实是对宝宝的发育健康没有好影响的。因此如何让宝宝远离这些科技设备把握好时间就成了一个问题。

首先父母应该做出一个榜样，如果想要孩子远离电脑，手机等等之类的东西就应当自己也把握好，在孩子面前使用电子技术设备的时间。

俗话说得好，潜移默化，而父母的行为正是教导孩子的较好准则，如果父母可以把控好自己的时间和使用情况，那么孩子自然就会有样学样，对于这些科技产品的依赖性，不知不觉中就会大大降低。

其次，如果孩子已经对这些东西学会使用，并且产生了一定的兴趣，那么父母再让孩子使用这些科技产品的时候，应该提前与宝贝做好规则的设定。

比如定下调理告诉宝宝每一次玩的时间只能有一个小时而一天可以玩多少次，并且在这种情况下可以适当的采用奖励和惩罚机制，如果做了什么让父母开心的事情就可一周多玩一个小时，反之使用的时间就要扣除。

最后家长可以使用，转移注意力的方法，让孩子将重心从电子设备的玩耍上转移开来。比如说买回一些传统玩具吸引孩子的目光，锻炼孩子的动手能力，或者买回一些书籍也可以带领孩子一同畅游在文学的书海里。

总而言之就是让孩子接触更多的有趣的事物，带孩子出门玩耍，或者参与一些有趣的活动也是必不可少的。这样不仅仅可以锻炼孩子，其他方面的能力也迎刃而解了玩手机和看电视的问题。

总而言之，让孩子学会适度的使用手机和电视是一门长久的课题。这样的一门课题，如今许多大人都还没有学会呢，对于孩子来说，自然也不是不简单的，但是我们一定要以身作则，拥有耐心，相信自己的宝贝，一定是一个优秀的孩子，懂得我们的真心和想法。作者较新文章

养儿子和养女儿的几大不同，每条都戳中父母的心，确实是这样凭啥只说“熊孩子”?中国式爹妈干的那些“熊事”学霸也需要休息，学会这几招，让孩子成为“别人家的孩子”

孩子每天40%的行为，都是出于习惯。可以说，掌控了习惯，就能更好地掌控孩子的人生。很多事情都要每天去做，直到变成自己的一种本能。同样，家长也应该帮助孩子把习惯变成本能。

我们总说，好习惯养不成、坏习惯改不掉，但其实根本就不存在“改变不了”的习惯。我们之所以觉得习惯难改，因为它并不是我们深思熟虑的结果，而是被一套大脑控制的生理机制。也正因为如此，只要我们掌握了这套机制的原理，一切习惯都可以被重新设计。

习惯到底是怎么一回事呢?这是我们大脑上两个部位决定的：新皮质和基底核。新皮质负责比较复杂的理性思考，比较耗能;基底核思考能力不强，但能耗很低。每当我们新接触一件事，新皮质会思考要不要做、应该怎么做;而等到足够熟练、不需要专门思考的时候，新皮质就会把它丢给节能的基底核处理。

所以，习惯养成的标志是：新皮质把这件事丢给了基底核，“不用思考就能做”。比如刚学车的时候，你的注意力全在驾车这一件事上，而熟练之后，你就能一边开车一边想其他的事情。因为习惯都是不需要思考的事情，想要真正改掉它的时候，也会变得比较困难。

具体来说，当大脑认为一件事是“习惯”的时候，会记录它的三条信息，由这三条信息形成一条完整的习惯回路：

①线索：在什么环境、什么情况下，你会用到这个习惯;

②行为：这个习惯，包含哪些步骤、具体怎么做;

③奖赏：做完之后，你会得到什么反馈。

比如，你孩子早上有喝牛奶的习惯，那么触发你想喝牛奶的“线索”就是“早上起床后不太精神”，“行为”是“喝牛奶”，“奖赏”是“喝完感觉精神饱满”，你可以想想，你想想所有的习惯是不是都含有这三个要素。只要掌握了这个原理，理论上任何习惯都能被设计出来。

你可能想不到，很多我们孩子生活中看起来不可或缺的习惯，包括刷牙，都是被刻意设计出来的习惯。一直到20世纪初，全世界都还没有刷牙的习惯，有一家叫白速得的牙膏品牌告诉人们，吃完东西嘴里黏糊糊的，不利于牙齿健康——这是“线索”;用牙膏刷牙——这是“行为”;牙膏里有薄荷油，刷了牙口感会特别清爽——这是“奖赏”。

于是，习惯回路形成，人们一吃完饭就想去刷牙。仅仅10年，美国有刷牙习惯的家庭就从7%跃升到了65%。

看到这儿你明白了吧，想要养成一个习惯，就得设计出一条完整的习惯回路，“线索”“行为”和“奖赏”，一个都不能少。我们孩子之所以总是戒不掉坏习惯、养不成好习惯，往往是因为我们只关注“行为”，而忽略了它的“线索”和“奖赏”。

如何培养一个好的习惯?

一、想要养成好习惯，你可以主动寻找触发它的线索。

线索一般有五种：①固定的时间; ②固定的地点; ③情绪状态，比如无聊、压力大; ④周围其他人的表现; ⑤之前发生的事情。不同类型的线索组合在一起，效果更好。

比如，你想孩子养成在通勤的车上读书的习惯，那么你孩子就有了“固定的时间”“固定的地点”，感到无聊是“情绪状态”，周围的人也不会来打扰你……只要坚持几天，之后一看到这些线索，孩子就会自然而然打开电子书读起来。

如何给习惯设计出奖赏呢?奖赏分为两大类，一种是行为本身给你带来的奖赏，比如吃甜食、运动会让人愉悦;还有一种，是你给孩子设定奖赏，比如做完一项工作，就给他/她一个小奖励。

不管是哪一种，较终目的是要在你孩子心中形成渴望，让他/她为了这个奖赏，等不及要把这个行为给完成，这样习惯也就养成了。

二、利用“习惯回路”，你不只能养成好习惯，也能改掉坏习惯。

你需要知道的一点是：改掉坏习惯较好的方法不是抹除它，而是替代它。咱们已经看到，习惯不是单独的行为，而是一整条回路。如果用理智强行压制它，它就像一个定时错误，不知道什么时候又会被激活;但如果用一个新的行为来替代它，这条习惯回路还是完整的，不会造成大脑的抵触。

具体方法是：当你想戒掉一个坏习惯，尝试把这条习惯回路画出来，较重要的是识别出，诱发这个行为的“线索”和这个行为带来的“奖赏”。

比如，你想戒掉孩子每天来赖床的习惯，那就先看看线索是什么：是困倦?是懒惰?还是想单纯不想起床?再看看早起床能给她/他带来了什么奖赏?是舒畅，还是活力?和朋友孩子交谈下感受，如果你没法一下子确定，可以做个书面记录，慢慢体会。

三、线索和奖赏确定之后，你要做的就是替换掉孩子中间的行为。

如何换掉中间行为让孩子大脑逐渐喜欢上用新的方式来解决问题?比如，你发现孩子赖床的线索是“困倦”，你就可以尝试着换种方式，如让孩子早睡早起。

因为线索和奖赏都没变，所以大脑会很快习惯这种新方式。不管你是想改变自己，还是想帮孩子改掉坏习惯、养成好习惯，较重要的第一步就是——寻找习惯三要素、画出你想要的习惯回路。当然，这是个很好的开始，也只是个开始，你还需要反复实践去强化它，直到变成孩子自己的一种本能。培养好习惯、跟坏习惯斗争，是每个人毕生的功课。

习惯，都是被设计出来的。较关键的一步在于：画出习惯回路，找到习惯的线索、行为和奖赏。让我们一起帮助孩子改掉坏习惯，养成好习惯，家长们行动起来吧!