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钢琴之眼拥有*的教学产品以及科学化教学体系，与科技、心理学相结合。

钢琴之眼科技有限公司与2011年在中国香港成立，是央视网认证及合作的钢琴教育品牌，与中国国际钢琴艺术节伯牙奖保持长期合作关系。2016年钢琴之眼成为OTC创新版挂牌企业。同年，**台单踏板智能钢琴PianoEye·Unique在钢琴之眼诞生。钢琴之眼拥有*的教学产品以及科学化教学体系，与科技、心理学相结合。颠覆传统钢琴私人授课的1.0教学模式，开启以自主教学产品、科学化教育体系、团队模式与智能钢琴相结合的一体化2.0模式，大胆革新。强调团队协作与创意思维、创新技术与人才驱动为发展核心，提高技术门槛及产能，将单一传统的兴趣培养上升为提高学生的五大必要综合能力：CEFLI（创造力、执行力、专注力、逻辑思维、独立学习能力）未来，钢琴之眼将不断与科技融合进行产品研发，不断实践更新升级，顺应科技发展趋势，将科技时代与教学实践相结合，颠覆传统，在钢琴培训界*树一帜，成为**钢琴培训界技术**者。

钢琴专业生是如何读谱子的？

弹钢琴离不开练琴，对于学习钢琴的同学们来说练琴是一个重要的学习过程。谱子是每一个学音乐者首先且必须接触到的东西，从你认识的*.一个音符就必须与识谱相结合，所以说谱子的重要性是不言而喻的。那么一个具备专业素质的钢琴生应该怎样读谱呢？说几个简单要求：

1、看标题，作曲家，情绪术语，速度术语，节拍器标记

标题，作曲家能传递出乐曲的历史背景，风格，曲式，速度，特殊节奏律动等方面的信息。情绪术语，千万不能忽视，不按作曲家要求的情绪效果去演奏，即使演奏技巧很娴熟，也会丧失艺术的生命力。速度术语和节拍器的标记，不是练习的近期目标，是读初期就要明白的远期目标。

作为贝多芬较重的要代表作之一，《悲怆》奏鸣曲是反抗残酷命运与黑暗势力，追求美好理想和幸福人生的雄伟诗篇。全曲充满着斗争的力量和热烈追求的激情。

其中*三乐章是回旋奏鸣曲式，快板,c小调，2/2拍子。乐章主题与*.一乐章主题动机有相通之处，优美的旋律中带有欠稳定的游移情绪，似乎处于一种徘徊不定的心态之中。一开头便是如雨珠倾泻而下的连奏，主部主题洋溢着青春的明快和不可抑制的生命活力，而在欢笑的背后，是微微的不安和骚动。大调的副部主题虽然明朗，却也以急速的运动暗示着心态的不稳定。插部以一种宣言式的坚定语调表达了真正坚强稳定的意志。这个乐章的好几个段落都有贝多芬惯用的“签名式”结尾，让人领略到作曲家的自信和潇洒。

2、看谱号、调号、节拍

什么谱号，确定方向。几个升几个降，什么调式调性，牢记在心。节拍律动，是否弱起，心中有数。

3、看音高与指法

初学者如果对音符在高、低音谱表上的线间位置不熟悉，首先明确指法，然后确定音高。可用用很慢的速度，但一定要用恰当的指法演奏正确的音符(节奏对了更好，指法音高不明确时，可以暂时不管节奏)

4、看节奏组合

在前面的基础上，根据节拍记号，去繁就简，专门练习节奏组合。可以暂时不理会音高，指法，只看节奏组合，还可以暂时不理会各种装饰音、华彩音型、层次安排等，只看框架结构。

5、看各类音乐符号与术语

在前面的基础上，专门注意乐谱中标记的运音法(连奏、断奏、非连奏)、力度、乐句、层次、特殊律动、语气、情绪符号或术语，同时，注意区分什么是作曲家的要求，什么是编订者的建议。

6、看曲式、和声、音乐史

在上述的基础上，专门注意曲式结构、和声进行、音乐史等方面的要求，这是达到钢琴演奏风格“神似”境界所必须经历的重要环节之一。

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