proudkids少儿英语,采用欧美外教,中外双师教学,**固定中外教3P高效教学法,固定老师、固定同伴、固定时间,针对12周岁以下儿童,四人制小班线上授课,*教材,趣味教学训练**口语及听力,高性价比,致力于打造儿童情感友好的二语学习课堂,培养孩子们脱口而出标准英文。具体情况欢迎来电咨询。
西安快讯,近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。目前,国内少儿英语学习呈现低龄化趋势。从城市分布上看,*城市 学员平均年龄普遍在6岁左右,二线城市学员平均年龄略有上浮,为6.5岁。调查还显示,在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力,年收入在20万-100万区间的中产家庭占58%。绝 大部分家长表示每年会花费1万元以上用于孩子的英语教育。
为43.24%;13岁以上的在线英语学员占比仅为8.32%。这种主动学习的方式更能多方面锻炼孩子的综合软技能,提升英语的应用能力。以75后和80后为代表的一批父母经历了“应试英语”时代,他们出色的读写能力和较差的口语表达能力形成鲜明反差。无论是为了让孩子讲一口Native English,还是为了提升孩子的成绩、为将来出国做铺垫,英语的重要性都不言而喻。
这样看来,线下线上课程都有不可代替的好处,因此把线下线上加以整合一定会成为较佳选择。接下来我们就具体说说整合式英语学习较大的益处:线下学线上练,高频学习高效复习,打造完整学习闭环。
每个孩子都有自己的兴趣和个性,对线下课堂所学知识的掌握程度也不一样。因此有针对性地进行辅导,才能更好地帮孩子提升学习效果。
虽然父母的水平,确实在一定程度上决定了孩子的起跑线。但是,父母的眼界和态度,比本身英语说得好不好要重要得多。
父母愿不愿意投入去参与,愿不愿意亲身去体验孩子在学习中的苦与乐,跟交完学费就不管,效果是完全不一样的。说白了,孩子更愿意像父母一样地去学习。