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proudkids少儿英语，采用欧美外教，中外双师教学，**固定中外教3P高效教学法，固定老师、固定同伴、固定时间，针对12周岁以下儿童，四人制小班线上授课，*教材，趣味教学训练**口语及听力，高性价比，致力于打造儿童情感友好的二语学习课堂，培养孩子们脱口而出标准英文。具体情况欢迎来电咨询。

深圳快讯，近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。目前，国内少儿英语学习呈现低龄化趋势。从城市分布上看，*城市 学员平均年龄普遍在6岁左右，二线城市学员平均年龄略有上浮，为6.5岁。调查还显示，在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力，年收入在20万-100万区间的中产家庭占58%。绝 大部分家长表示每年会花费1万元以上用于孩子的英语教育。

但有很多孩子，起初上手还是蛮快的，但不久就吃力了，往前走不动。为了避免这一现象的再度出现，我们认为，在孩子学习英语的初期，家长应将主要精力放在对儿童英语学习兴趣的培养上。建议大家可以看看参考一下。当孩子出现语言错误的时候，不必急着去纠正他们的语法、语音错误，敢于张口已经是他们较大的成就。

英语教师也要注意多与家长交流，及时纠正某些不恰当做法，家校共建，规避孩子良好英语学习环境的“断层”。

不少中国儿童英语发音不准，一些老师就建议孩子们多模仿，多买些英语原版电影跟着读、跟着练。针对这一现象，加文老师说，模仿英语原版电影练口语的确是个好方法，但也要注意挑选孩子喜欢的电影，从兴趣出发。

对于没有英文母语环境的大多家庭来说，用英文童谣来帮助孩子敲开英文启蒙的大门，我觉得是再适合不过了。

一来，童谣带着优美的旋律，短小易上口，避免了我们不知该如何用英文与小婴儿交流的尴尬;二来，童谣具有年龄的普适性，不论你是1岁、2岁还是4岁做英语启蒙，童谣这种诵读吟唱的方式，哪个年龄阶段的小娃们都会乐于接受。

学习英语，能力还是很重要的，考级对3到12岁的孩子来说是一种压力。但有些家长对于孩子各方面成绩都比较在意，中国人口众多竞争很激烈，每一个家长都望子成龙、望女成凤，学生要进入重点学校必须要有加分，逼着家长不得不建议培训机构瞄准考试。

有些家长认为孩子有兴趣就能学好英语，其实培训要有阶段性，以3到12岁的孩子为例，一方面要培养孩子学习英语的兴趣，一方面也要培养他们看、听、说、读、写的能力，听说读写能力在每一个年龄段都有不同的要求。