覃塘孩子逃学管教教育中心 沟通中保持冷静

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在很多时候有厌学心理和逃学行为的孩子，或许从表面上来看很逆反，但实际上他们的内心是脆弱的，希望能得到关注和重视，家长和老师应该找到他们身上的优点，对他们多鼓励、多肯定，呵护好他们的自尊心和自信心，使他们能在心理上获得平衡，之后在学习上失去的兴趣也会慢慢重新找回来。
孩子逃学厌学的原因：
1、越俎代庖式：面对孩子做作业的苦思，见不会立马写下结果，可谓“还不错”，孩子照搬结果抄到作业上，题是做对了，但为什么如此，孩子还是不知其然，再遇此类问题还是不会；
2、过度加压式：好像教导孩子的学习，是置孩子于题海中苦渡，抬手再出几道题，张口再做一遍，其后果可想而知；
3、不切合实际：不顾孩子认知发展的规律和特点，以自己认识问题的方式和方法教导孩子的学习，家长自己讲得口干舌燥，孩子还是不知道，于是家长怪孩子“笨”；
4、过于简单式：只知道督促孩子去学，却不管孩子怎样去学，遇到孩子提问题要么是让孩子自己想去，要么爸爸/妈妈是让孩子找对方，孩子一旦做错，大发雷霆，只知道责怪孩子等等；
以上这些行为，久而久之孩子便会慢慢的讨厌上学、学习，如果家长还是一如既往地这样教导孩子，自然之后孩子会逃学、厌学。

孩子逃学厌学家长应该如何解决：
1、控制情绪不打骂好好沟通：孩子逃学厌学，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学院的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等；
2、理解孩子的压力：孩子逃学厌学，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学院，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学院自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为，还是要多站在孩子的角度思考问题，这样问题才容易解诀；
3、不要急着解决问题：孩子逃学厌学，作为家长着急归着急，但不要急于解决不去学院这件事，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清孩子逃学的原因，根据原因再做出诀定，不要孩子不去学院，家长马上责骂数落逼着孩子去，要保持冷静，冷静几天，不过问孩子的事情，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些；
4、根据原因解诀孩子遇到的难题：孩子逃学厌学，自然是有原因的，家长根据孩子提出逃学厌学的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学院被欺负了，不敢去，也要去解诀一下，消解孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法；
5、在家暂时休息一段时间：孩子实在不想去学院了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊然后可以根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学院的。

孩子产生逃学厌学情绪，主要是因为什么而造成的：
1、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪；
2、与人际关系差有关，由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至斗殴，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学院没意思，产生了厌学情绪；
3、没有树立正确的学习动机，有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学，听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然对学习会没什么兴趣，甚至厌学；
4、学业负担过重，产生逆反心理，为了让孩子上一个好学院，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦，甚至厌世。

孩子逃学厌学的外在形式及成因：
有孩子逃学厌学有多种表现，不要以为等到孩子逃学了才是厌学，实际上，在逃学之前，孩子已经表现出了异于常人的状态，一种是轻度厌学，主要表现为在思想上消沉对待学习、不喜欢学习、对学习有抵触心理、不完成作业、不主动学习等，如果情况没有得到调整，变得更严重一些，会发展成为中度厌学，中度厌学的主要外在表现是，上课不听讲，作业不好好完成，经常出现迟到甚至厌学逃学等违纪现象，而重度厌学的情况严重多了，已经属于一种心理问题，主要表现是孩子害怕和厌恶学习，在心理上产生自卑感，觉得自己不是读书的料，不敢去面对老师和同学了，逃学成为他们回避现实的一种选择方式。
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